Question

14．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的a表示食物中被分解后的營養(yǎng)成分，a通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．
（2）圖中的c代表二氧化碳?xì)怏w，人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過程，都是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）細(xì)胞中的有機(jī)物在氧氣的作用下分解，釋放出能量，用于進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫．
（4）圖中的液體d是通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成的，正常情況下液體f與之相比不含有葡萄糖．
（5）從圖中可以看出，能夠?qū)⒏髌鞴佟⑾到y(tǒng)緊密聯(lián)系起來的是人體的（血液）循環(huán)系統(tǒng)．

Answer 1

分析 圖示的中央部分表示血液循環(huán)，周圍部分依次表示食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、人體與外界的氣體交換、血液與組織細(xì)胞的物質(zhì)交換、人體內(nèi)代謝廢物的排出；a、b、c、d、e、f分別表示營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、二氧化碳、原尿、重吸收回血液的物質(zhì)、尿液．

解答 解：（1）消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．圖中的a表示食物中被分解后的營養(yǎng)成分，因此a通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．
（2）圖示b、c代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，前者是指肺泡與血液之間的氣體交換，后者是指組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換；發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用．在進(jìn)行呼吸作用的過程中釋放出能量，其中的一部分用于維持體溫的恒定，大部分的能量用于進(jìn)行生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)．
（4）圖中的液體d是原尿，液體f是尿液，原尿是通過腎小球的濾過作用形成的，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收會(huì)血液，而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液．因此尿液與原尿的主要區(qū)別是尿液中不含葡萄糖．
（5）從圖中可以看出，循環(huán)系統(tǒng)具有運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)的功能，能夠?qū)⒏髌鞴佟⑾到y(tǒng)緊密聯(lián)系起來．
故答案為：（1）吸收　 　           
（2）二氧化碳；擴(kuò)散作用
（3）各項(xiàng)生理活動(dòng)
（4）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用；葡萄糖
（5）（血液）循環(huán)

點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合性的題目，應(yīng)該把消化和吸收、呼吸、循環(huán)等部分的知識(shí)弄清晰．