圖甲為中國居民營養(yǎng)膳食寶塔，乙為就“你的膳食符合中國居民營養(yǎng)膳食寶塔嗎”這一問題對某校初二全體學生進行問卷調(diào)查的結(jié)果．請分析：
（1）就某校初二學生這一群體來說，本次調(diào)查方法為 調(diào)查（選填“全面”或者“抽樣”）．
（2）從下往上看甲圖，第一層為 類食物，其主要成分為 ；對青少年來說，應該攝入更多蛋白質(zhì)，對應第 層．
（3）在丙圖坐標中完善乙圖中的數(shù)據(jù)． ．
科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：綜合題
以下是“冠脈循環(huán)”小知識和與心肌供給有關的結(jié)構(gòu)簡圖，請回答問題：
（1）當膈肌處于 狀態(tài)時（收縮或舒張），氧氣在A處 （填器官）進入血液，再通過冠脈循環(huán)最終被運輸?shù)搅诵募〖毎?u> （填結(jié)構(gòu)）．
（2）若食物為純牛奶，則其主要營養(yǎng)成分在B （填器官）處被消化吸收進血液的物質(zhì)是 ，參與該主要營養(yǎng)成分消化的消化腺有 （寫一種即可）．
（3）以下流程圖表示心肌細胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程：
心肌細胞產(chǎn)生的二氧化碳→①→②→③→右心室→肺動脈→④→經(jīng)肺泡由呼吸道到體外
請結(jié)合冠脈循環(huán)小知識予以補全：① ② ③ ④ ．
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
被子植物花的結(jié)構(gòu)中與果實、種子形成有關的是（ ）
A．雄蕊和雌蕊 B．花冠 C．花托 D．花萼
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：綜合題
2015年3月，浙江省確診22例H7N9禽流感病例，社會上再次掀起注射禽流感疫苗的熱潮．禽流感疫苗帕拉米韋在廣泛應用已經(jīng)進行了動物實驗，該實驗過程和結(jié)果如圖所示，請分析回答：
（1）H7N9病毒與禽類和人類的關系是 ．
（2）從傳染病的角度來看，H7N9型禽流感病毒屬于 ．
A．傳播途徑 B．病原體 C．傳染源 D．抗體
（3）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺．這種做法屬于預防傳染病的哪種措施？ ．
（4）注射H7N9型疫苗的A組小雞在注射H7N9型病毒后能正常生活，說明該組小雞體內(nèi)產(chǎn)生了相應的抗體，獲得了 （特異性、非特異性）免疫能力．
（5）A組小雞體內(nèi)產(chǎn)生抗體的免疫細胞是 細胞．
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題
水稻的根能不斷生長，其中能夠使細胞數(shù)目不斷增加的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．成熟區(qū) B．伸長區(qū) C．分生區(qū) D．根冠
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于生物對環(huán)境適應的是（ ）
A．蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達
B．熱帶地區(qū)的狐貍耳長臉窄
C．蚯蚓能疏松土壤
D．螳螂的翅膀展開時像鮮艷的花朵
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