科目：初中生物 來源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
以下流程圖中不正確的是（ ）
A．食物鏈的結構：陽光→草→兔→狐
B．細胞分裂過程：細胞核分裂→細胞質分裂→新細胞形成
C．植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體
D．人類進化的大致過程：南方古猿→直立人→智人
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：綜合題
圖甲為中國居民營養膳食寶塔，乙為就“你的膳食符合中國居民營養膳食寶塔嗎”這一問題對某校初二全體學生進行問卷調查的結果．請分析：
（1）就某校初二學生這一群體來說，本次調查方法為 調查（選填“全面”或者“抽樣”）．
（2）從下往上看甲圖，第一層為 類食物，其主要成分為 ；對青少年來說，應該攝入更多蛋白質，對應第 層．
（3）在丙圖坐標中完善乙圖中的數據． ．
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題
如圖為酵母菌的結構模式圖，下列敘述不正確的是（ ）
A．酵母菌是單細胞生物
B．酵母菌不屬于植物，它不具有葉綠體
C．酵母菌具有細胞核應屬于真菌
D．酵母菌與細菌相比，具有相同結構
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題
我們每天應該喝適量的水，這有利于（ ）
A．腎小管對水分的重吸收 B．腎小管對無機鹽的重吸收
C．體內廢物 及時排出 D．腎小管對葡萄糖的重吸收
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題
春季，到處都是看櫻花、看油菜花的人群．植物開花體現了生物的什么特征？（ ）
A．生殖 B．營養
C．呼吸 D．對外界刺激做出反應
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：綜合題
如圖是某生態系統中各成分之間的關系示意圖，據圖回答；
（1）請寫出圖中的一條食物鏈 ．
（2）在該生態系統中，蟲扮演的角色是 ；細菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的 分解為無機物．
（3）家燕具有遷徙行為，從行為獲得的途徑（行為的發生）來看，該行為屬于 行為，由家燕體內的 決定．
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科目：初中生物 來源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題
在生長著許多水生植物的池塘中養魚，經常可以看到魚在黎明時浮頭，甚至跳出水面，其原因是（ ）
A．池塘表層水比較溫暖 B．魚喜歡到水面上覓食
C．池水中含氧量降低 D．魚喜歡陽光的刺激
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科目：初中生物 來源：2016年湖北省天門市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
哮喘是常見的呼吸系統疾病，嚴重時會導致肺泡的彈性回縮減弱，此情況將直接影響（ ）
A．肺與外界的氣體交換 B．血液與組織細胞的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸 D．胸廓的擴張與回縮
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