科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省寧德市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體構成正確的是( )
A.組織→器官→系統→人體 B.細胞→器官→組織→人體
C.細胞→組織→系統→人體 D.細胞→組織→器官→系統→人體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作泡菜或酸奶時需要的生物是( )
A.乳酸菌 B.曲菌 C.酵母菌 D.大腸桿菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
許多生物的生長發育都是從一個 開始的.這個細胞不斷進行分裂、分化形成許多形態相似,結構、功能相同的細胞群,稱為 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于充分利用光能利用率的措施是( )
A.中耕松土 B.立體種植
C.修剪枝葉 D.施加肥料
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
薩克斯實驗中,用碘蒸氣熏蒸植物葉片,遮光部分和不遮光部分葉片的變化情況是( )
A.變藍、變藍 B.不變藍、變藍
C.不變藍、不變藍 D.變藍、不變藍
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是( )
A.細胞膜 B.細胞核 C.葉綠體 D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學觀點不正確的是( )
A.生物分類主要是根據生物的相似程度
B.被子植物的花、果實、種子是作為分類的主要依據
C.沒有動物,生態系統的物質循環就不能進行
D.增加物種的數量能提高生態系統的穩定性
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