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2.如圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的實驗裝置,試嘗試對他的實驗過程進行總結.
(1)從1處泵入的氣體成分是模擬原始大氣,與現在地球上大氣相比缺少了氧氣.
(2)火花放電的作用是:模擬閃電,為其提供能量.
(3)搜集到的證據:沉積在3相當于原始海洋中有多種氨基酸等有機小分子.
(4)得出的結論是:在原始地球條件下,由無機小分子物質合成構成生命的有機小分子物質是可能的.

分析 米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一步.在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等“還原性大氣”.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸氣在管中循環,接著他通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產物和水蒸氣冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(如圖).經過一周持續不斷的實驗和循環之后.米勒分析其化學成分時發現,其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.

解答 解:(1)從1處泵入的氣體成分是模擬原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現在大氣成分的主要區別是無氧氣.
(2)1內兩電極通電是模擬實驗中火花放電的作用是模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應.
(3)搜集到的證據:沉積在3原始海洋中有多種氨基酸等有機小分子.
(4)米勒提出的問題是在原始地球條件下,無機小分子能生成有機小分子嗎?米勒作出的假設是在原始地球條件下,無機小分子物質能合成有機小分子物質.他搜集到的證據是在冷卻的液體中檢測到氨基酸等有機物.得出的結論是在原始地球條件下,由無機小分子物質合成構成生命的有機小分子物質是可能的.
故答案為:(1)原始大氣;氧氣
(2)閃電
(3)原始海洋
(4)無機小分子

點評 米勒的實驗及結論的內容在考試中經常考到,要注意理解和掌握.可結合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.

練習冊系列答案
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12.看圖,并在橫線上填上相應的細胞結構名稱:
(1)甲、乙兩圖中,可能是蝸牛的體細胞的圖是乙,可能是柳樹的體細胞圖的是甲.
(2)柳樹之所以長得比較高大,這與細胞結構中的細胞壁有關;
(3)細胞生命活動的主要場所在細胞結構中的細胞質;
(4)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現象,控制這種現象的遺傳物質主要存在于細胞結構中的細胞核;
(5)切開一個西瓜有許多汁液流出,這些汁液來自細胞結構中的液泡.

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13.如圖表示某生態系統中的食物網,下列相關敘述正確的是(  )
A.該食物網有3條食物鏈
B.草是生產者,X、Z是消費者,Y是分解者
C.從數量上分析,X的數量最多
D.Y和蝗蟲是捕食與競爭的關系

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10.某同學做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗記錄如表,結論錯誤的是(  )
 試管加入物質 溫度 時間 加入碘液 
 1 淀粉糊+唾液 37℃ 5分鐘 不變藍
 2淀粉糊+胃液 37℃ 5分鐘 變藍
 3 淀粉糊+唾液 0℃ 5分鐘 變藍
A.對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
B.對比1和2,得出在和唾液同樣溫度條件下,胃液對淀粉無消化作用
C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學結論
D.分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是我們學過的五種動物,請回答有關問題.

(1)根倨動物體內是否有脊推骨組成的脊往,可以將動物分成兩類.上述類群中屬于無脊椎動物的是A(填字母).根據體溫是否恒定,也可以將動物分或兩類,屬于恒溫動物的有D、E(填字母).
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓.
(3)C的幼體和成體在形態、結構、生活方式上有很大不同,C的發育屬于變態發育.
(4)E在生殖發育方面的特點是胎生哺乳.

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7.跑步運動時,需靠運動、神經、呼吸、消化、循環等系統的密切配合√(判斷對錯)

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14.觀察和調査都是科學探究常用的方法.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示人體皮膚的結構,在炎熱環境中,加快散熱依靠其中的(  )
A.1 和2B.1 和4C.3 和 5D.2 和 3

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

12.為探究白天沙漠中的蝎子為什么把自己的身體藏在數厘米深的沙子里的問題,某同學模擬沙漠的環境做了一個實驗,并測得了以下一組數據.
干細沙的溫度濕泥土的溫度
表    面26℃24℃
2厘米深處24℃23℃
4厘米深處22℃22℃
6厘米深處20℃21℃
(1)該實驗中,電燈光模擬沙漠中的陽光;
(2)根據所測數據,你能對沙漠中的蝎子在白天把自己藏在數厘米深的沙子里的問題作出解釋嗎?沙子表面溫度高,越向深處,溫度越低,蝎子是為了降低體表的溫度才藏在沙子里的.

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