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14.生物體的形態結構總是與其生活的環境相適應,下列有關敘述中錯誤的是(  )
A.家鴿前肢演變為翼,適于空中飛翔
B.野兔神經系統發達,能迅速躲避天敵
C.蟋蟀體表有外骨骼,適于干旱的陸地生活
D.青蛙有肺適應水陸兩棲生活

分析 (1)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生;
(2)哺乳動物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發達,體溫恒定,是恒溫動物;哺乳;胎生;
(3)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足,有外骨骼;
(4)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸.常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢等,據此解答.

解答 解:A、家鴿屬于鳥類,前肢變成翼,展開面積大,呈扇形,適于扇動空氣飛行,因此適于空中飛翔,A正確;
B、野兔屬于哺乳動物,神經系統發達,能夠對外界刺激作出靈敏的反應,因此能迅速躲避天敵,B正確.
C、蟋蟀屬于節肢動物,具有外骨骼,外骨骼具有保護支持作用,可以防止體內水分的蒸發,適應干旱的環境,C正確;
D、青蛙屬于兩棲動物,肺不發達,皮膚裸露輔助呼吸,適于生活在潮濕的環境或離水源近的環境中,D錯誤.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物與環境相適應的形態結構特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.請觀察魚的頭部結構圖,回答下列問題
(1)魚的呼吸器官是鰓,是由又多又細的鰓絲 組成的,它是顏色是紅色,因為含有大量的毛細血管
(2)鯽魚之所以能在水是生活,有兩個特點至關重要,一是能夠依靠游泳來獲取食物和防御敵害,二是能夠在水中呼吸
(3)鯽魚左右側扁,呈梭型,這樣的體形有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力.它的體表有鱗片覆蓋,表面還有滑滑的黏液,起到保護作用,魚在水中通過軀干部和尾部的擺動以及各種鰭的協調游泳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體血液中能運輸氧氣的血細胞是(  )
A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.以上都可以

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2.某菜農種了20株純種(基因組合是aa)紅色番茄,其中一株結了一個黃色番茄,對此現象最合理的解釋是(  )
A.附近黃色番茄的花粉傳到該紅色番茄的柱頭上
B.該番茄子房壁的遺傳物質發生了變化
C.該番茄子房中受精卵的遺傳物質發生了變化
D.該番茄子房中珠被的遺傳物質發生了變化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.江西懋源是看油菜花最負盛名的地點,每年春天都會吸引大量游客前來賞花,油菜不僅花美,其菜籽(種子)更是榨油的好原料.油菜花中發育成油菜籽的結構是(  )
A.子房B.受精卵C.胚珠D.子房壁

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19.如圖是呼吸系統的組成示意圖,下列關于呼吸系統組成和功能的敘述,不正確的是(  )
A.肺泡外纏繞著毛細血管,有利于氣體交換
B.②既是食物的通道,也是空氣的通道
C.⑥是呼吸系統的主要器官
D.人在吸氣時,⑥擴張,氣壓增大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示人體與外部環境之間的物質交換模式圖,數字1-7表示人體的某些結構,字母A-G代表人體內某些物質.請據圖回答:
(1)食物中的淀粉在消化道的小腸處被分解為葡萄糖,然后通過某個生理過程進入血液循環,此生理過程叫吸收.
(2)當胸肌處于收縮狀態時(填寫“收縮”或“舒張”),氣體進入肺,進入7的F通過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;組織細胞利用血液循環獲得的A和F進行釋放出能量.用于人體各項生理活動及維持體溫.
(3)健康人體內的C液與D液相比,D液中不含有的物質是葡萄糖.某人排除的D液經醫院化驗發現了許多大分子的蛋白質說明他腎臟的[3]腎小球部位發生了病變.

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3.下列四種動物中,運動方式與其他三種不同的是(  )
A.海鷗B.野鴨C.蝙蝠D.黃鸝

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖(一)示葉片在陽光下進行的一些生理活動;圖(二)示葉面積指數與農作物光合作用和呼吸作用兩生理過程的關系(葉單位指數是指單位面積上植物的總葉面積;葉面積指數越大,葉片交錯重疊程度越大).請據圖回答下列問題:

(1)若A表示二氧化碳,則C表示氧氣,此時該葉片正在進行光合作用.寫出此生理反應式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(2)若C表示二氧化碳,此時表示葉片正進行呼吸作用.抑制葉片呼吸作用的方法有降低溫度.(1條即可)
(3)葉面積指數為40時,對農作物的增產最有利.
(4)通過對圖(二)曲線的分析,你得出的結論是有效提高單位面積產量,需合理密植.

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同步練習冊答案
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