【題目】在玉米田間，我們常看到一些白化苗（植物體細胞中無葉綠素），這些幼苗長到幾片葉后就死亡，這是因為（ ）
A．胚根沒有發育成根而死亡
B．植物不能從土壤中吸收無機鹽而死亡
C．細胞內不含葉綠素，不能進行光合作用產生有機物而死亡
D．細胞不能從土壤中吸收水分而死亡
【答案】C
【解析】
試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，據此答題．
解：玉米有時會出現白化苗是一種變異，植物葉肉中有兩種質體﹣﹣綠色和白色，而植物葉片細胞質基因是由母本提供的，在母本形成卵細胞的過程中，綠色質體和白色質體會隨機不均等分配，白化苗就是在這個時期形成的． 由于質體隨機不均等分配，導致白化苗中沒有綠色質體，所以葉肉呈現白色，白化苗因缺少綠色質體中含有的葉綠素，無法進行光合作用，所以短期內就會死亡而白化苗不能存活，原因是植物進行光合作用必須是在植物的葉綠體中，白化苗的葉綠體內不含葉綠素，無法進行光合作用，不能制造有機物．
故選：C．
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”，以下關于細菌和真菌的描述，正確的是（ ）
A. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
B. 所有細菌和真菌都是單細胞生物
C. 細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環
D. 細菌和真菌必須生活在有氧的環境中
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A．先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質控制的、可保證動物基本生存能力的行為
B．動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環境的變化
C．先天性行為是學習行為的基礎
D．動物行為的產生與生活環境沒有任何關系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】王大爺種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產的物質主要來自（ ）
A．土壤中的水分和無機鹽
B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C．空氣中的水分和二氧化碳
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】荊江兩岸的農民將豐收的水稻和小麥收獲后，入庫存入前，都會盡快曬干，其目的是（ ）
A．降低蒸騰作用，避免能量消耗
B．促進光合作用，延長種子壽命
C．保證種皮干燥，防止蟲類咬蛀
D．抑制呼吸作用，降低有機物的消耗
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