【題目】參與人類基因組計劃研究的6國科學家,其中只有一個是發展中國家,她是( )
A.中國 B.日本 C.美國 D.英國
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗與探究:已知饅頭的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘會變成藍色,某同學要設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實驗方案:
實驗前,根據已有知識你的假設是 。
實驗時,取A.B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管加入2毫升唾液,向B試管中加入1毫升清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘,冷卻后,滴中2滴碘液。此步驟有一處明顯錯誤,是 。此實驗的對照組是 ,實驗組是 。要將A.B試管分別放在37℃溫水中保溫的原因是 。兩支試管中分別滴加2滴碘液,預計會變藍的試管是 ,不會變藍的是 試管,不變藍的原因是此試管中的 已經被消化為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料并回答問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來
的昆蟲,就像喂養自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,
偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 行為.其他大山雀偷喝牛奶
的行為屬于 行為.
(2) 美國紅雀喂魚的行為是由其體內的 所決定的行為.其他大山雀頭喝牛奶的行為是在 因素的基礎上,通過 因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能
(3)動物的行為常常表現為各種各樣的運動.分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例.① ② 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于食物中的能量,下列說法正確的是( )
A.測定食物中的能量可用燃燒的方法
B.食物中的營養物質都含有能量
C.越名貴的食物,含有的能量越多
D.不含能量的營養物質,就不是身體必需的
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