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【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列有關細胞的敘述中,正確的是

A植物細胞和動物細胞的基本結構相同,但形態不同

B無論是植物細胞膜還是動物細胞膜都控制物質的進出

C植物細胞和動物細胞中的能量轉換器是一樣的

D制作口腔上皮細胞臨時裝片的程序為:一擦——二滴——三刮——四涂——五染

【答案】B

【解析】

試題分析:植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體所以,它們的基本結構并不相同,A錯誤;細胞膜在細胞中除有保護作用外還有一個重要作用是控制物質進出;所以無論是植物細胞膜還是動物細胞膜都是控制物質的進出,B正確;植物細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體,而動物細胞中的能量轉換器只有線粒體,C錯誤;制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排出體內代謝廢物的過程叫排泄,下列屬主要排泄途徑的是

A泌尿系統以尿液形式排出大部分水、尿素和無機鹽

B某些代謝廢物隨糞便排出

C呼吸系統以氣體形式排出二氧化碳和少量水

D皮膚以汗液形式排出部分水、少量無機鹽和尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某興趣小組探究教室里是否有細菌和真菌的實驗方案,請你幫助設計完成。

材料用具:1號和2號裝有牛肉汁培養基的培養皿已高溫滅菌、透明膠帶、放大鏡

1提出問題:洗手前和吸收后手指上的細菌和真菌不一樣嗎?

2作出假設:_____________________________________________________________。

3制訂計劃并實施:

1號培養皿的處理方法:_____________________________________________________

2號培養皿不做處理,在實驗中起__________作用。把兩個培養皿放在_____________的地方。

4觀察結果,得出結論:

1號培養皿的現象:______________________2號培養皿的現象: ____________________。

你的結論是__________________________________________________________________

通過實驗可知,細菌和真菌適合于生活在_____________________________________環境中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患過麻疹的人,體內能產生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質。這種蛋白質和麻疹病毒分別為:

A.抗原和抗體 B.抗體和抗原

C.抗原和抗原 D.抗體和抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據報道,75歲的張大爺因患鼻竇炎鼻子不通氣,頭痛欲裂。6年來,他每天鼻塞,只能靠嘴呼吸。下列關于呼吸的說法中錯誤的是 (  )

A. 鼻腔是呼吸道的起始部位

B. 鼻腔與口腔都與咽相通

C. 鼻腔能夠使吸入的空氣變得溫暖、濕潤、清潔

D. 口腔能夠使吸入的空氣變得溫暖、濕潤、清潔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定人有耳垂的基因B對決定無耳垂的基因b為顯性。小明同學有耳垂,下列哪種說法正確

A小明的基因型一定是BB型

B小明的父母一定都是有耳垂的

C小明的父母至少有一個是有耳垂的

D小明的基因型一定是Bb型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進入秋冬季,我們很少能看見蛇、青蛙等動物,它們都進入了昏睡狀態,這種現象叫冬眠, 這體現了生物對環境的__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】模擬人類后代性別決定的過程活動如下:把甲、乙兩個紙袋分別標明母親父親。把兩個紅色小球放到標有母親的紙袋中。把一個紅色小球和一個白色小球放到標有父親的紙袋中。閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球,看兩個小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合。把小球各放回原紙袋中,再重復多次。請根據該活動過程回答問題:

1紅色小球代表

2從兩個紙袋中各拿出1個小球,組成的小球組合代表出生孩子的性別。如果拿出的是紅、白小球組合,代表出生的孩子為 性。

3如果統計全班同學拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近11,則代表出生孩子的 比例接近11。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人性別遺傳的說法中,錯誤的是( )

A.正常男性產生的精子中,性染色體只有Y染色體

B.正常女性產生的卵細胞中,性染色體只有X染色體

C.性染色體存在于人體的細胞中

D.后代的性別決定于父母雙方的性染色體

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同步練習冊答案
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