【題目】神經系統的結構和功能的基本單位是（ ）
A.反射弧B.神經纖維C.神經元D.神經末梢
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關動物的運動和行為的敘述，正確的是（ ）
A.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性B.只有具有社會行為的動物之間才進行信息交流
C.運動系統由骨和骨骼肌組成D.蜘蛛結網、大雁南飛、飛蛾撲火和老馬識途都是先天性行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1962 年《寂靜的春天》一書問世，是標志著人類首次關注環境問題的著作。書中描述到：“美國180種植物害蟲中大約有一半是意外地從國外引進的，到了新的地方，沒有了自然界天敵的威脅，它們的數量不再受到限制大量地繁殖”；“4年前，我們頭頂的天空滿是飛翔的鳥兒，如今很難見到，被農藥殺死的鳴鳥包括……黑白林鶯、黃林鶯、木蘭林鶯和栗頰林鶯；五月時節放聲歌唱的灶巢鳥……”；“大約3000英畝土地經七氯（一種殺蟲劑）處理……處理過的區城內鳥類‘幾乎被消滅光了’。兔子、麝鼠、負鼠和魚也有大量死亡”。請根據資料分析回答：
（1）從國外引進的害蟲迅速繁殖，主要是因為這種害蟲沒有________。
（2）文中提到了多種林鶯，林鶯等鳥類的體表覆_______，前肢變為________，具有飛行能力，這體現生物體結構與________相適應的生物學觀點。
（3）灶巢鳥放聲歌唱的行為從獲得方式看屬于________。
（4）兔子、麝鼠、負鼠都是哺乳動物，這類動物與鳥類相比，特有的特征有________（答一個即可）。
（5）十九大報告強調：“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。”請你為建設“綠水青山的美麗家園”提一點建議：_____________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】春暖花開的季節，某班同學對學校門前的池塘一天天變綠產生了興趣，經過觀察，他們發現池水的表層有許多浮游生物，他們分析池水變綠可能與這些浮游生物有關。
（1）根據上面的材料，他們可能提出的問題是：_________?(提出一個問題即可)
（2）假如他們想探究池水中浮游生物的生存是否與陽光有關，請幫他們完成下面探究方案：
①器具材料：大燒杯、普通池水(河水)、富含浮游生物的池水、大紙盒等。
②方法步驟
A．在兩只大燒杯A、B中分別倒入半杯普通池水(河水)
B．在A、B兩燒杯中各加入三分之一________
C．分別將A、B兩燒杯放置在_______和_______進行培養，溫度均控制在25℃左右。
D．每天觀察并記錄兩燒杯中浮游生物的生存情況。
③請幫他們設計一個記錄觀察結果的表格_______ 。
④此實驗的變量是________。
⑤實驗現象：照光的池水逐漸變_______;遮光的池水每觀察一次顏色變黃一些，幾天后水中的浮游生物全部死亡、下沉。
⑥實驗結論：__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究光對鼠婦的影響的實驗中，要設計_________不同但是相通的兩種環境，各放入_________的鼠婦若干只，過一段時間后，看哪邊的鼠婦__________，結果是________處的鼠婦多，說明它適宜生活在_______處。
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