【題目】請分析動物和植物的關系。
(1)動物能夠幫助植物________,使這些植物順利的____________。
(2)動物能夠幫助植物____________,有利于擴大植物的________范圍。
(3)但是,當某種動物數量________時,也會對植物造成________,如蝗災、蚜蟲害等。
(4)自然界中的動物和植物在長期生存和發展的過程中,形成了相互________,相互________的關系。
【答案】傳粉繁殖后代傳播種子分布過多危害適應依存
【解析】
生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(1)(2)動物對植物的生活產生積極的作用,促進植物的繁殖和分布。例如:動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代;動物能夠幫助植物傳播種子,有利于擴大植物的分布范圍。
(3)在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡。因此,當某些動物數量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災、蚜蟲害等。
(4)自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成了相互適應、相互依存的關系。
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【題目】松鼠常將收獲的松子埋在地面下,這些種子在條件適宜時會萌發。此現象體現了動物在生物圈中的作用是()
A. 幫助植物傳粉 B. 幫助植物傳播種子
C. 維持生態平衡 D. 取食植物種子
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【題目】閱讀材料,并回答相關問題。
資料一科學家發現。狗被切除胰腺后,尿液中出現葡萄糖,并出現了糖尿病病人的一些癥狀;科學家將正常的胰管結扎,發現胰腺大多都萎縮了,只有內部一團團的細胞---胰島活著,這時狗的尿液中沒有出現葡萄糖。
資料二H7N9型禽流感是一種新型禽流感,主要通過人與帶病禽畜接觸傳播,患者表現為肺炎、高燒、呼吸困難等癥狀,嚴重者有生命危險。國家衛生部門積極組織疫苗研究,H7N9疫苗已研制成功,其原理是將產生該種疫苗的目的基因“嫁接”到特定生物的遺傳物質中,使目的基因所控制的性狀得到表達而產生疫苗,從而解決疫苗生產過程中效率、安全等問題。
(1)資料一中胰腺是一種消化腺,分泌的____________通過導管進入十二指腸,幫助消化哪三種大分子物質:_____________________;胰島是一種_________腺,分泌的胰島素直接進入血液循環輸送到全身各處,進而調節血糖濃度。重癥糖尿病患者需要肌肉注射胰島素而不能口服,這是因為胰島素是一種蛋白質,在消化道____內初步分解,降低了藥效;若肌肉注射胰島素,則胰島素最先到達心臟四個腔的____________中。
(2)資料二中,從結構組成來看,H7N9禽流感病毒沒有______結構。從傳染病角度分析,H7N9禽流感病毒屬于______________,攜帶禽流感病毒的禽類屬于_______________;國家會禁止禽流感疫區的活禽在市場上進行交易,嚴重時還會對禽類進行大規模或是全部的捕殺,并對市場進行全面消毒,從預防傳染病的措施來看,這分別屬于____________、______________。
(3)從免疫的角度分析,最有效的預防是接種疫苗。科學家將H7N9禽流感病毒進行滅毒后制成疫苗,并將這種疫苗注射到人體內,進而使人體產生了能夠抵抗該病毒的特殊蛋白質,此物質叫做_______________,因而H7N9禽流感病毒叫做____________。這種免疫只針對特定的病原體才起作用,屬于____________。
(4)隨著人類科研水平的提高,人類研制出了很多種傳染病的疫苗,并根據傳染病的發病規律將疫苗按照科學的免疫程序,有計劃地給孩子接種,從而達到預防、控制和消滅傳染病的目的,這種免疫叫做______________。
(5)研制H7N9疫苗所涉及的生物技術為____________技術,它同細胞融合技術、克隆技術一樣,都是現代生物技術。
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【題目】植物生活需要多種無機鹽,其中需要量最多的是( )
A. 鈣、鐵、鋅的無機鹽 B. 氮、磷、鉀的無機鹽
C. 磷、鎂、鐵的無機鹽 D. 碳、氫、氧的無機鹽
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【題目】銀杏樹生長緩慢,自然條件下從栽種到結果要二十多年,四十年后才能大量結果。又被稱為 “公孫樹”,有“公種而孫得食”的含義。銀杏樹與杏樹相比,最主要的區別是( )
A. 果實沒有酸甜的味道
B. 花沒有鮮艷的顏色
C. 種子沒有果皮的包被
D. 雄性植株不能結果
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【題目】請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實驗中有關問題。
(1)如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些鼠婦匆匆爬走。鼠婦爬走是因為環境變明亮了嗎?根據這一問題,可以確定實驗的變量是______。
(2)在做實驗時,組選用5只鼠婦,蘭組選用20只鼠婦,哪一組的實驗結果更準確?為什么?___。
A、一組:數量少便于控制 B.一組:實驗過程更簡短
C.二組:可防止偶然性,減少誤差 D.二組:數量多有利于競爭
(3)在紙盒以中軸線為界,一側用木板遮蓋,一側用玻璃遮蓋,這樣做的目的是_____。
(4)二組同學對上述實驗重復了5次,結果如表:
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
應對上述數據怎樣處理__________。
(5)對上述數據進行分析,可以得出結論______對鼠婦生活有影響,鼠婦喜歡生活在______的環境。
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【題目】在人群中,生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀。父親慣用左手,母親慣用右手,他們所生的孩子也是慣用右手的。正常情況下,這個孩子的體細胞內有控制慣用左手的基因嗎?( )
A. 若慣用左手為顯性性狀,則可能有
B. 若慣用左手為顯性性狀,則一定有
C. 若慣用左手為隱性性狀,則一定有
D. 若慣用左手為隱性性狀,則可能有
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【題目】下列關于生物繪圖的方法和要求,錯誤的是( )
A. 圖形的大小、比例要適中
B. 在圖形的右側注明結構名稱
C. 在圖形的下方注明圖形的名稱
D. 用鉛筆涂抹表示物像的明暗差異
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【題目】物質和能量在食物鏈或者食物網的傳遞過程中能量的傳遞特點是
A. 單向流動,逐級遞減 B. 循環流動,逐級遞減
C. 單向流動,逐級不變 D. 循環流動,逐級增加
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