Question

【題目】梅雨季節，保存不當的食品和衣物表面很容易發霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某小組同學對此進行了探究，他們的實驗過程如下；

組別	A	B	C
處理	干燥的環境	潮濕的環境	潮濕的環境
方法	將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里	將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里	將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環境里
結果	不發霉	發霉	發霉

（1）通過A和B的對照實驗，探究的問題是__________________________________？

（2）在A、B組的對照實驗中，變量是___________；分析實驗結果，可得出的結論是_________________________________________________。

（3）為了探究溫度對霉菌生活的影響，他們設計的C組與B組實驗形成對照，C組中的①、② 的條件分別是_______________和_________________。

Answer 1

【答案】水分對霉菌的生活有影響嗎 水分 霉菌的生活需要水分 濕潤 低溫

【解析】

對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。

（1）（2）A與B的對照實驗中實驗裝置中的不同設計是：A組塑料袋中置烤干的饅頭片并放干燥環境里，B組塑料袋中置濕潤的饅頭片并放潮濕環境里。所以A與B的對照實驗變量是水分，通過A與B的對照實驗，想探究的問題是：水分對霉菌生活的有影響嗎？分析實驗結果，干燥環境烤干的饅頭片不發霉，而潮濕環境濕潤的饅頭片發霉，得出的結論應該是：霉菌的生活需要水分。

（3）為了探究溫度對霉菌生活的影響，實驗中的變量應該是溫度（室溫和低溫），其它量都相同。因此設計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在低溫（寒冷）環境里。