田鼠“四處打洞”、“啃食莊稼”，對田鼠的這種行為正確的解釋是（ ）
①是先天性行為
②是學習行為
③是由遺傳物質決定的
④是由環境因素決定的．
A．①④
B．②④
C．①③
D．②③
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
純種小麥田中，灌水溝兩側的植株總體上比中間的長得好，產生這種現象的原因是（ ）
A．基因重組引起性狀分離
B．環境引起性狀變異
C．隱性基因變為顯性基因
D．染色體的數目發生了變化
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于不同動物體結構與其生活環境相適應的因果關系的敘述，不一定的是（ ）
A．家兔有發達的大腦，能適應陸地復雜多變的環境
B．蚯蚓的身體分節，適于生活在濕潤的土壤中
C．蛇的體表有鱗片，能適應陸地干燥的環境
D．魚類有鰓，適于生活在水中
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是（ ）
A．這是探究小鼠的先天性行為
B．小鼠“嘗試與錯誤”的次數遠少于蚯蚓
C．不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣
D．小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
1993年一種晚熟番茄問世，它是把一種薺草的一段基因“移入”到普通番茄細胞內，使之具有優質、抗寒、抗凍的特點．培育此新物種的技術屬于（ ）
A．轉基因技術
B．克隆技術
C．酶工程
D．發酵技術
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
海豚、草魚、河蟹和蚯蚓生活在不同環境中，但它們的生活都離不開水，它們進行呼吸的主要結構依次是（ ）
A．肺、鰓、體壁、氣管
B．肺、鰓、鰓、體壁
C．體壁、氣管、肺、鰓
D．體壁、肺、鰓、氣管
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蚯蚓是常見的環節動物，下列有關蚯蚓的敘述，錯誤的是（ ）
A．疏松土壤，促進植物生長
B．排出的糞便會污染土壤
C．依靠濕潤的體壁呼吸
D．富含蛋白質，可作魚的餌料
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“一山難容二虎”這一諺語，用生態學的觀點可以理解為（ ）
A．老虎所需要生活的空間大，個體大
B．老虎性情孤獨，不喜歡群居
C．身強力壯的老虎以身體弱小的老虎為食
D．老虎從食物鏈中獲得的能量少，個體數量少
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生活中常利用微生物發酵來制作食品．如圖中能用于生產啤酒的微生物是（ ）
A．
B．
C．
D．
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