【題目】閱讀分析下列材料,回答問題:
資料一:上古時,山西森林廣袤,氣候宜人,這里有鳥類上百種,獸類幾十種之多。后來,由于人們濫伐森林、過度開采煤礦資源,導致生態環境被破壞,大量動植物減少基至滅
資料二:呼倫貝爾草原是我國最大的牧業基地,過去那里有許多狼,經常襲擊牛羊,對牧業發展構成威助,為了保護人畜安全,當地牧民曾經組織過大規模的獵捕狼的活動,但隨后野兔卻以驚人的速度發展起來,野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。
(1)通過以上資料分析說出生物多樣性面臨威脅的一個原因_____.
(2)生物分類單位中基本的單位是_____.
(3)資料二中狼襲擊牛羊,從行為的獲得途徑來看屬于_____行為
(4)森林中鳥獸繁多,這體現了生物多樣性的生物種類的多樣性,生物種類的多樣性實質上是_____多樣性.
(5)人們濫伐森林、過度開采煤礦資源等活動會破壞生態環境導致動植物減少甚至滅絕。要采取多種措施保護生物的多樣性,其中最為有效的措施是
_____.
【答案】生態環境遭到破壞 種 先天性 生物基因 建立自然保護區
【解析】
(1)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等。
(2)從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為。
(1)生物多樣性面臨威脅的主要原因就是人類的活動,如亂捕濫殺、亂砍亂伐等,人口的快速增長導致人類活動的加劇,進而加劇對生物多樣性的破壞。通過以上資料分析說出生物多樣性面臨威脅的一個原因生態環境遭到破壞。
(2)生物的分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。
(3)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。資料二中狼襲擊牛羊的行為是生來就有的,由遺傳物質決定的行為,屬于先天性行為。
(3)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次,每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質就是基因多樣性。
(4)生物的多樣性面臨嚴重的威脅,我們要采取不同的措施加以保護,保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學在野外捉到一只青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準備精心飼養,觀察蛙的活動,可第二天發現青蛙就死掉了,請同學們幫他分析青蛙死亡的原因是( )
A.水質有問題B.無法呼吸到充足的氧氣C.饑餓D.驚嚇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物在自然界中的作用,敘述不正確的是
A.蚜蟲吮吸植物汁液,能有效促進植物的蒸騰作用
B.太陽鳥在吸食花蜜的同時也幫助植物傳粉
C.蚯蚓以枯枝落葉為食,可以促進生態系統的物質循環
D.青蛙捕捉害蟲可以維持稻田的生態平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物在生物圈中的作用十分廣泛,其具體表現有( )
①促進生態系統的物質循環;②吸收氧,放出二氧化碳,制造有機物;③幫助植物傳粉;④生產抗生素類藥物;⑤用于仿生技術的研究;⑥徹底分解植物枝葉;⑦為人類提供生產生活原料;⑧幫助植物傳播種子
A.①②③⑤⑦B.①③⑤⑦⑧C.②③④⑥⑧D.①②④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“從種子到種子”涵蓋了綠色開花植物的一生。下列相關說法正確的是
A.綠色開花植物的生物史是指植物一生中所經歷的生長和繁殖的全過程
B.所有種子都是胚中的胚乳為種子的萌發提供所需的營養物質
C.受精后子房發育為種子,胚珠發育為果實
D.植物依靠種子繁殖的方式屬于有性生殖
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