【題目】下列有關生物的結構總是與功能相適應的,錯誤的是( )
A.葉肉細胞中含有大量的葉綠體是與葉片制造有機物功能相適應的
B.肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成是與肺泡和血液的氣體交換功能相適應的
C.心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜是與防止血液倒流功能相適應的
D.蚯蚓的體壁密布著毛細血管是與它的呼吸功能相適應的
【答案】C
【解析】
試題分析:葉是綠色植物進行光合作用的主要器官,光合作用的場所是葉綠體,與葉的功能相適應,葉肉細胞內含有大量的葉綠體,A正確;肺是最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位.肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換.體現了功能和生存環境相適應的,B正確;心房與心室之間、心室與動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜是與防止血液倒流功能相適應的,動脈血管中沒有瓣膜,C錯誤;蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓的體壁密布毛細血管是與呼吸功能相適應的,D正確。
考點:葉片的基本結構及其主要功能;心臟的結構特點;肺的結構;蚯蚓的特征。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲、青蛙、袋鼠都有著發達的后肢。下列敘述與這一事實無關的是( )
A.屬先天性行為 B.是生物長期進化的結果
C.運動的結構是與其運動方式相適應 D.發達的后肢更適應它們的跳躍運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠化校園的設計活動”需要利用各種教育資源,發揚團隊合作精神,具有科學的態度和審美評價能力.你對這項設計活動采取的態度應該是( )
A.學校已經是花園式校園,何必多此一舉
B.綠化校園是校長和園丁的事,與己無關
C.很想通過這次設計活動,學會技術設計的過程和方法
D.對老師布置的設計任務,不想對費心思,敷衍了事
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體需要運來養料和氧氣,運走細胞產生的廢物和二氧化碳。下列關于循環系統的知識敘述正確的是( )
①血液的運輸功能是由血漿和紅細胞完成的,血小板有促進止血和加速凝血的功能;
②肺動脈是離心血管,內流動脈血;
③心臟的左心室壁最厚;
④血管中含廢物多,二氧化碳多的血是靜脈血;
⑤人體內體循環和肺循環匯合于心臟;
⑥打吊針時應針刺靜脈血管;
⑦毛細血管內紅細胞呈單行通過;
⑧心臟內有動脈瓣、靜脈瓣、房室瓣;
⑨人患急性腸胃炎時,血液中白細胞增多,缺鐵性貧血患者應補充蛋白質和鐵質豐富的食物
A.①②⑤⑧⑨ B.①②③⑧⑨ C.①③⑤⑥⑦⑨ D.②③⑤⑦⑧
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