【題目】與左心室相連的主要血管是 ．
舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示五種常見動物，請回答問題：
（1）A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表特點及功能是______。
（2）B生活在水中，用鰓呼吸，流出魚體與進入魚體的水中相比溶解的氣體成分有何變化？______。
（3）C是水陸兩棲生活的，呼吸器官是______，受精方式是_____。
（4）E與D相比，它在生殖發育方面的特點是______。
（5）依據動物身體內脊柱的有無，可將B、C、D、E歸為______動物。除這種歸類方法外，你還可以依據_____將圖中五種動物歸為兩類。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】上海世博會期間，園藝師們在短時間內培育出的百萬株無病毒的郁金香扮靚世博園。培育這些花卉常采用的生物技術是（ ）
A.扦插
B.嫁接
C.壓條
D.植物組織培養
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動過程中，實驗步驟如下圖所示：①向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊；②再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液。③將2支試管充分振蕩后，放入盛有37℃左右溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液。請回答有關問題：
（1）該小組同學在實驗中設置了1號和2號兩支試管的目的是為了形成一組__________。
（2）滴加碘液后兩支試管內出現的現象分別是：1號試管呈_______；2號試管呈______。
（3）以上現象說明2號試管中的淀粉已經被唾液中的________消化分解。
（4）從唾液的作用可知淀粉在消化道的_______部位開始被消化。
（5）兩支試管放在37℃左右溫水中的目的是模擬__________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國1986年起實行《中華人民共和國漁業法》。漁業法規定：國家對漁業生產實行以養殖為主， 經過數十年的努力，我國漁業發展重心已經從業轉移到業。
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