【題目】為了充分利用時間，可以邊走路邊看書．（判斷對錯）
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻進行雜交，培育出雜交稻新品種。這是利用了（ ）
A.基因的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.生態系統的多樣性
D.生物形態的多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】許多生物的生長發育都是從一個受精卵開始的，受精卵經過細胞分裂、分化，形成了組織。（如圖所示）。請認真看圖并分析回答：
⑴ 圖中所示的是 ______________（人體/植物）細胞分化形成組織的過程。判斷的依據： __________________________
⑵ 圖中①②③表示的是細胞______________的過程，結果是細胞的______________增多；④表示的是細胞______________的過程，結果是產生許多形態相似，結構和功能相同的細胞群即______________。
⑶ 對于人體來說，細胞分化形成組織后，組織進一步形成器官、______________，才能構成完整的人體。而構成植物體的結構層次中沒有______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請觀察蝗蟲的外部形態圖（如圖），回答問題。
（1）圖中負責攝食的部分是[__]_____。
（2）蝗蟲的運動中心是圖中[__]_____，其中圖中456指的蝗蟲的三對足，其中_____發達，善于跳躍；圖中7指的是蝗蟲的_____。
（3）蝗蟲的體表有堅韌的_____，保護內部柔軟的器官和防止水分蒸發。
（4）昆蟲在分類上屬于_____動物。根據體內有無脊柱分，蝗蟲屬于______動物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近視眼的人眼球的部分結構出現了變化，導致看遠處物體時視覺模糊。近視眼的人眼球的結構變化以及成像狀況是（ ）
A.晶狀體曲度過小
B.晶狀體曲度過大
C.物像落在視網膜前面
D.物像落在視網膜后面
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下面短文，回答相關問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。
（1）如圖是一位同學根據短文畫出的該生態系統的食物網，圖中還有一條食物鏈未畫完整，請你補畫完整。______。
（2）書寫補畫完整后該食物網中食物鏈中最長的一條______。
（3）該生態系統分解者主要包括營腐生生活的_____。
（4）若某種自然原因導致該生態系統鼠類在大量繁殖，短時期內，該生態系統中______數量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠類的數量也會隨著______，使生態系統逐漸恢復原樣。
（5）如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成_____和_____大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態系統____結構中不可缺少的組成部分，在生態平衡中起著重要的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著生活水平的提高，人們更加關注食品的營養與安全。下面的圖片是某火腿腸包裝上的部分說明，請分析回答下列問題。
品名：xx火腿腸
配料：精肉、大豆蛋白、雞蛋、淀粉、白砂糖、食鹽、食用香精、磷酸鹽、山梨酸鉀、亞硝酸鹽
凈含量：150g
生產日期：2019年1月20日
保持期：25℃以下6個月
貯藏指南：避免日曬，置于陰涼干燥處
生產廠家：xxx食品有限公司
地址：xx市xx路xx號
(1)在購買帶外包裝的食品時，需關注外包裝上提供的營養成分、生產廠家、廠家地址以及_____（寫一條）等信息。
(2)假如小明在2019年7月28日購買了該火腿腸，他可不可以放心食用？_____，原因是_____
(3)配料中的淀粉屬于糖類，它在人體中最終被消化成了_____。
(4)配料中的亞硝酸鹽是一種有毒的鹽，人體攝人過多后會導致組織缺氧，嚴重時還會使人致死。下表是在室溫條件下，不同時間檢測剩菜中亞硝酸鹽含量的記錄表，由表中數據可知，隨著放置時間的延長，剩菜中亞硝酸鹽的含量_____
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