A. | 裝袋產品盡管過期但沒霉變仍可食用 | |
B. | “五角零食”營養全、可口,可多吃 | |
C. | 野外采來的蘑菇可以隨意放心大膽食用 | |
D. | 桶裝水應在保質期內飲用完 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 包括全部的水圈、大氣圈和巖石圈 | |
B. | 包括水圈和巖石圈 | |
C. | 包括大氣圈和巖石圈的表面 | |
D. | 包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
裝置序號 | A | B | C |
環 境 | 干燥、室溫 | 潮濕、低溫 | 潮濕、室溫 |
實 驗材 料 | 新鮮面包片,切成邊長約2cm的小塊若干,在空氣中暴露30min(其目的是讓空氣中的霉菌孢子落在面包片上). | ||
處 理方 法 | 在烘烤箱中烘烤后,在室溫下放置4-5d | 放在冰箱保鮮室 (4℃)4-5d | 不作任何處理,在室溫下放置4-5d |
實 驗現 象 | 面包片上 ① | 面包片上 ② | 面包片上 ③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用羊的乳汁生產人凝血因子應用的是克隆技術 | |
B. | 制作泡菜利用了酵母菌發酵技術 | |
C. | 利用大腸桿菌生產胰島素應用的是轉基因技術 | |
D. | 蜜棗的制作利用了脫水干燥法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是由進食所引起的代謝率增加 | |
B. | 完全是由于在食物消化和吸收中所作的功而產生的 | |
C. | 在食物被攝人后大約持續數小時 | |
D. | 結果是使所攝人的蛋白質30%的能量不能被身體利用 |
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