分析 對于顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,結合圖示仔細分析看到的結果,并分析實驗操作的不當之處.如圖所示:顯微鏡的結構名稱為:1轉換器、2物鏡、3反光鏡、4目鏡、5粗準焦螺旋、6細準焦螺旋.
解答 解:(1)用顯微鏡時,先將顯微鏡從鏡箱中取出,裝好物鏡和目鏡;再利用低倍鏡、大光圈對光,看到白亮的視野;然后將要觀察的玻片放到載物臺上,使標本正對通光孔,用壓片夾壓。蛔笱塾^察,右眼睜開,看到物像后,用細準焦螺旋將物像調至最清晰.最后是整理,擦拭顯微鏡,取下物鏡和目鏡,將顯微鏡放回鏡箱.
(2)當鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本,所以在鏡筒下降時我們要注視2物鏡防止其壓碎玻片標本.而觀察尋找物像時,是在鏡筒上升的過程中進行的.見到物像后,物像如果不清晰,要微調節6細準焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(3)反光鏡和遮光器上的光圈可以調節光線的強弱,反光鏡有凹面鏡和平面鏡兩面,凹面鏡聚光,可使視野中光線變強.光圈的大小不等,大光圈通過的光線多,視野亮,光圈越小,視野就越暗.
(4)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.根據顯微鏡的成像特點,可以判斷:“p”是“d”旋轉180度后得到的像.
顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積.顯微鏡的放大倍數是 目鏡的放大倍數與物鏡的放大倍數的乘積,顯微鏡的放大倍數越大,觀察到的物像就越大,但觀察的視野范圍就越小,看到的細胞數目就越少.
(5)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們要向左移動玻片標本,物像就向右移動;向上移動玻片標本,物像就向下移動;向右上方移動玻片標本,物像就向左下方移動.
故答案為:(1)對光.
(2)2物鏡.
(3)3反光鏡.
(4)倒像;p;越大;越。
(5)右;下;左下方.
點評 本題主要考查了顯微鏡的使用方法及顯微鏡的成像特點.平時養成良好的正確的操作習慣是解答本題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
種子顏色 | 黃色 | 綠色 |
種子數目 | 143 | 47 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中華鱘、大熊貓、揚子鱷、企鵝 | B. | 白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓 | ||
C. | 獼猴、黑頸鶴、大熊貓、揚子鱷 | D. | 揚子鱷、黑頸鶴、褐馬雞、獼猴 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是由遺傳物質決定的 | |
B. | 螞蟻不具有社會行為 | |
C. | 海豚頂球表演是一種學習行為 | |
D. | 動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內受精、卵生 | |
B. | 發育過程經過受精卵、幼蟲和成蟲 | |
C. | 發育中有蛻皮現象 | |
D. | 幼蟲與成蟲差別明顯,發育方式為完全變態 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com