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下面哪個環境中不容易有細菌或真菌生長（）

A．冰箱內	B．餐桌上
C．沸騰的水中	D．水果皮上

試題分析：細菌、真菌的生活需要水分、適宜的溫度和有機物等條件。冰箱內雖然溫度低，但細菌、真菌仍能生長，只是生長繁殖速度變慢；餐桌上、水果皮上往往具備細菌、真菌的生活條件，容易有細菌、真菌生長；沸騰的水中溫度太高，不容易有細菌或真菌生長，選C

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

梅雨季節，保存不當的食品和衣物表面很容易發霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小明對此進行了探究，他的實驗過程如下：

組別	A	B	C
處理	干燥環境	潮濕環境	潮濕環境
方法	將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環境里	將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環境里	將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②的環境里
實驗結果（一周后觀察）	不發霉	發霉	不發霉

分析實驗，回答：
Ⅰ．通過A與B的對照實驗，小明想探究的問題是：　　；這一對照實驗的變量是　　；分析實驗結果，小明得出的結論應該是：　　．
Ⅱ．為了探究溫度對霉菌生活的影響，小明設計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是　　和　　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菌落的培養方法的一般步驟如下，其正確的操作順序是（）
①配置培養基 ② 高溫滅菌冷卻 ③接種④ 恒溫培養

A．①②③④

B．①③②④

C．④①②③

D．②①③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于真菌菌落特征的是：（）
①菌落較大 ②霉菌的菌落有的呈絮狀、絨毛狀和蜘蛛網狀 ③有的霉菌菌落呈現一定的顏色 ④菌落較小 ⑤表面光滑粘稠

A．①②⑤

B．①②③

C．②③④

D．③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（11分）下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養基；
②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中進行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養皿A ，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好。培養皿B不做任何處理。④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況。
（1）在第2步操作中培養皿和培養基進行了高溫處理，目的是                     。
（2）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養方法中的哪一個步驟？
                            。
（3）在實驗過程中選取兩套培養皿的目的是                        。
（4）如果實驗成功，幾天后觀察培養皿中的菌落，會發現培養皿     中的沒有菌落生長。
（5）真菌的結構包括        、        、         、         四部分，根據組成身體的細胞數量的多少可以分為              和            兩類。真菌與細菌的區別在于細菌沒有                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細菌和真菌的培養通常包括以下步驟：①配制培養基；②將培養基放在適宜的溫度下培養；③接種；④高溫滅菌。
請用編號寫出正確的操作順序： →_______ →________→

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于菌落的敘述中，不正確的是

A．用肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落

B．菌落是由一個細菌或真菌繁殖形成的

C．在自然條件下，也可以形成菌落

D．細菌菌落一般比真菌小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題