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【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答

1)寫出各部位的名稱:①__________________、③_______________________________

2___________內(nèi)有滑液,可以減少關(guān)節(jié)運動時產(chǎn)生的摩擦。

3)圖中與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___________;與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___________。

4)我們平時所說的脫臼是指______________________中脫出的現(xiàn)象。

【答案】關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩

【解析】

觀圖可知:①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨。

1)由圖可知:①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨。

2)關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液,進入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙3關(guān)節(jié)腔,潤滑關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。

3)與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是:關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。關(guān)節(jié)囊及囊內(nèi)、外的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性。

與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。

4)如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼。脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出的現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于食物鏈的是(  )
A.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
B.昆蟲→蛇→鷹
C.陽光→草→兔→狼
D.草→兔→狼→細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)( 。
A.細(xì)胞核、葉綠體
B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
C.細(xì)胞質(zhì)、液泡
D.細(xì)胞膜、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂.無機鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多.早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因.如圖顯示不同人群每天攝入的食物比例.請回答下列問題:

請回答下列問題:

(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和 的攝入量較正常人偏多

(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患

(3)糖類主要從糧谷類食物中獲得,它是人體最重要的 物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在寒冷的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以達到6厘米,這是( 。
A.海豹對環(huán)境的影響
B.海豹對環(huán)境的適應(yīng)
C.海豹為抵御天敵
D.海豹為捕獲更多食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“大樹底下好乘涼”,“千里之堤,潰于蟻穴”.這都體現(xiàn)了( 。
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物
D.生物與環(huán)境可以相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片的物像,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 人體的血液由圖中的①②④組成

B. 若此人有炎癥,則圖中②的數(shù)量應(yīng)該比①多

C. ①②④中數(shù)量最多的是①,過少會引起貧血

D. 人體受傷流血時,③能促進止血并加速凝血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管

B. 小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.行為過程是否激烈
B.行為結(jié)果有無傷亡
C.行為雙方是否同種
D.行為雙方是否主動

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同步練習(xí)冊答案
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