【題目】攻擊行為和防御行為的本質區別是（ ）
A.行為過程是否激烈
B.行為結果有無傷亡
C.行為雙方是否同種
D.行為雙方是否主動
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關節模式圖，請據圖回答
（1）寫出各部位的名稱：①___________②_______、③___________④___________、⑤_________。
（2）___________內有滑液，可以減少關節運動時產生的摩擦。
（3）圖中與關節牢固性有關的結構是___________；與關節靈活性有關的結構是___________。
（4）我們平時所說的脫臼是指___________從___________中脫出的現象。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】腦是中樞神經系統的主要結構。下列關于腦的敘述，不正確的是（ ）
A. 大腦是最高級的神經中樞
B. 小腦能使運動協調，維持身體平衡
C. 腦干被稱為“活命中樞”，是因為腦干中有調節心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的中樞
D. 小腦和腦干都是大腦的一部分
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體內某些生理活動的示意圖，數字和箭頭表示生理活動及方向，下列說法錯誤的是（ ）
A. 假如A是肺泡，①代表氧氣
B. 假如A是腎單位，在尿液的形成過程中，通過生理活動②回到血液的物質有水、無機鹽、葡萄糖
C. 假如A是組織細胞，①過程中的氣體進入細胞后利用的場所是線粒體
D. 假如A是胰島，②過程中的胰島素分泌不足時，會引發糖尿病
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】周日，小鳳陪同父母到果園采摘草莓。小鳳的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼啊！”爸爸聽到后跑過來一看：“沒事，小丫頭。”小鳳不好意思地笑了。下圖為反射弧的結構模式圖，請分析回答：
（1）小鳳手指被扎后立即縮回，該反應屬于______反射。完成該反射的神經中樞位于圖中的[__]，神經沖動的傳導途徑是______（用序號和箭頭表示）。
（2）小鳳縮手時，肱二頭肌處于____狀態（填“收縮”或“舒張”）；若圖中的②受損，則該反射____（填“能”或“不能”）完成。
（3）小鳳的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來，該反應屬于____反射。這種反射是人類特有的嗎？_____。
（4）手指被扎后立即縮手，說明脊髓有______功能；然后產生了痛覺，說明脊髓有_______功能。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在電視節目《動物世界》中，我們看到科學家長時間隱蔽在叢林中、草叢里用錄像機等工具研究動物的行為，這種方法是（ ）
A.示蹤法
B.實驗法
C.觀察法
D.分析法
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
