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18．大多數細菌和真菌在生態系統中所處的地位主要是（　　）

A．

生產者

B．

分解者

C．

消費者

D．

消費者和分解者

分析（1）生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體．一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．
（2）分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，促進了物質的循環．

解答解：大多數細菌和真菌都是腐生生物，主要靠分解動植物殘體等含有的有機物維持生活，因此大多數細菌和真菌在生態系統中所處的地位主要是分解者．
故選：B．

點評解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成和各成分的作用．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．科學家找到火星上有水的決定性證據：
據美國宇航局噴氣推進實驗室（JPL）官方網站報道，美國宇航局的好奇號火星車所做的考察顯示火星蓋爾隕坑內的夏普山（Mount Sharp）是由一個大型湖泊環境中層層沉積層疊加而成，中間可能經過了長達數千萬年的時間．
那么為何研究人員會對這座位于一個隕坑內遍布沉積巖的山如此感興趣？夏普山高大約3英里（5000米），其山麓地區出露有數百層的沉積巖露頭．這些巖層顯示不同的環境相相互交錯疊加--湖泊相，河流相以及風成沉積相，它們都見證了一個遠比此前所知任何案例中都更大，持續存在時間更長的湖泊水位的反復漲落和蒸發輪回．
火星上曾有過液態水對于科學家來說主要有兩點意義：其一，火星上可能曾經存在過生命；其二，火星可以改造成人類的另一個家園．
就人類目前掌握的情況看，液態水是生命存在必不可少的條件．請依據為你提供的實驗材料，設計一個實驗，能證明液態水可以影響生物的生存．
實驗材料：培養皿兩套，恒溫箱一個，玉米種子若干，清水若干，過濾紙若干，等．
提出問題：水能影響玉米種子的萌發嗎？
作出假設：水能影響玉米種子的萌發
制定并實施計劃：
（1）取兩個培養皿，分別鋪上1張濾紙后放置10粒玉米種子并編甲、乙號
（2）將甲培養皿噴灑適量的清水，乙培養皿不作任何處理．同時放置溫度適宜的恒溫箱中
（3）幾天后，觀察實驗結果并實事求是地記錄下來．預期實驗結果：甲種子萌發，乙種子不萌發．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列活動不屬于排泄的是（　　）

A．

排汗

B．

呼出二氧化碳

C．

排尿

D．

排出糞便

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中不正確的是（　　）

	A．	海帶屬于藻類，它有真正的根
	B．	苔蘚植物有莖和葉，根是假根
	C．	蕨類植物有根、莖、葉，并有專門的輸導組織
	D．	古代蕨類植物遺體埋藏在地下，經過漫長年代形成煤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．Ⅲ-6和Ⅲ-7有兩個孩子，這兩個孩子都是扁平足，如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子具有正常足弓的概率是（　　）

A．

25%

B．

50%

C．

75%

D．

100%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．子女總有一些外貌特征像他們的父母，主要的原因是（　　）

	A．	生活在相同的環境中		B．	吃的食物大致一樣
	C．	具有父母雙方的基因		D．	長期受父母的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．本學期我們進行了實驗考查．請根據實驗過程回答下列問題．
（1）觀察洋蔥表皮細胞時，若使用的目鏡是“10X”，物鏡是“10X”，則物像的放大倍數是D．
A．10倍 B．20倍 C．50倍 D．100倍
（2）擦拭顯微鏡鏡頭，應該使用清潔的D．
A．紗布 B．吸水紙 C．手指 D．擦鏡紙
（3）以下四圖中，表示了使鏡筒下降的正確操作是B．