A. | 人工養殖 | B. | 不許打獵任何動物 | ||
C. | 保護環境 | D. | 建立自然保護區 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 不確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 | B. | 鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚 | ||
C. | 鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚 | D. | 草魚、青魚、鰱魚、鳙魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗生素雖能用來治病,但使用不當也會對身體不利 | |
B. | 抗生素能殺死細菌,因此抗生素藥物不會腐敗變質 | |
C. | 生病時應盡早服用抗生素,以便早日康復 | |
D. | 抗生素只能殺死致病細菌,不會殺死其他細菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一 | |
B. | 每種生物都是一個豐富的基因庫 | |
C. | 生物種類的多樣性實質是基因的多樣性 | |
D. | 保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區 |
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