Question

19．某生物興趣小組的同學，對溫室內種植的黃瓜進行探究，如圖是黃瓜的生理活動表達式，請根據所學知識回答問題．

（1）A、B表示兩種物質_：A是二氧化碳；B是有機物．驗證b過程產生A的實驗是將A通入澄清石灰水，你觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁
（2）①光能是進行a過程必需的條件，從這一條件分析，要增加黃瓜的產量可以采取的措施是延長光照時間（或增加光照強度）．瓜農將溫室內的黃瓜秧架起的目的是擴大光合作用面積．
（3）b作用的意義是釋放能量，為生物的生命活動提供動力．夜晚當溫室內溫度較高時，瓜農常進行通風以降低室內溫度，主要目的是降低呼吸作用．

Answer 1

分析 由我們所學的知識可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣，制造出的有機物不僅滿足自身的需要，還為其它生物提供食物，另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡．
（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，和光合作用相反分解有機物放出二氧化碳．據此可以解答本題．

解答 解：（1）光合作用的表達式是：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣，呼吸作用的表達式是：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量；則圖示中的a部分表示光合作用，b部分表示呼吸作用．A物質是二氧化碳，B物質是有機物．驗證b呼吸作用過程產生A二氧化碳的實驗是將A通入澄清石灰水，你觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁．
（2）圖示中的①是光能，是進行a光合作用過程必需的條件．從這一條件分析，要增加黃瓜的產量可以采取的措施是延長光照時間（或增加光照強度）．瓜農將溫室內的黃瓜秧架起的目的是擴大光合作用面積．
（3）b呼吸作用釋放的能量，是生物進行生命活動的動力．在一定范圍內，環境溫度越高，植物的呼吸作用就越強，環境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機物的消耗，從而增加有機物的積累．
故答案為：（1）二氧化碳；有機物；澄清的石灰水變渾濁
（2）光能；延長光照時間（或增加光照強度）；擴大光合作用面積
（3）能量；降低呼吸作用

點評 關鍵是理解光合作用與呼吸作用的原理在農業生產上的應用．