在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )
A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B
B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省南平市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題
桃樹(shù)屬于綠色開(kāi)花植物，桃子有毛桃（果皮有毛）和滑桃（果皮無(wú)毛）之分。
請(qǐng)回答：
（1）桃子的“果肉”是由花結(jié)構(gòu)中的____________發(fā)育而來(lái)的。
（2）有的人皮膚觸及“桃毛”，會(huì)引起皮疹等過(guò)敏反應(yīng)，從免疫角度看“桃毛”屬于________ 物質(zhì)。
（3）桃子果皮的有毛和無(wú)毛，在遺傳學(xué)上稱(chēng)作________________。
（4）果農(nóng)用毛桃和滑桃進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表。
根據(jù)第__________組數(shù)據(jù)，可以判斷_______為顯性性狀，第②組中親代的基因組成是____________（顯性基用R表示，隱性基因用r表示）。若用第③組親代的滑桃和第①組親代的毛桃進(jìn)行雜交，雜交后出現(xiàn)毛桃的可能性是________。
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廈門(mén)市總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示研究光合作用的裝置，下列敘述正確的是
A. 該裝置用于研究光合作用是否產(chǎn)生水
B. 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗處進(jìn)行，至少一晝夜
C. 實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶應(yīng)該選用無(wú)色透明的
D. 石灰水可用于檢驗(yàn)瓶中是否存在淀粉
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廈門(mén)市總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
福建素有“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，盛產(chǎn)不同品種的柚子，它們?cè)诠巍⒐ば螒B(tài)、果肉風(fēng)味等性狀上各有不同，體現(xiàn)了生物多樣性的
A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 物種的多樣性
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廈門(mén)市總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 線(xiàn)粒體
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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖北省隨州市九年級(jí)下學(xué)期周末考試（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖A-E示意人體不同結(jié)構(gòu)層次，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從A——受精卵開(kāi)始的
B. A通過(guò)分裂、生長(zhǎng)、分化形成組織——D
C. 人體具有而植物體沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)
D. 人的大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，植物體的輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用
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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖北省十堰地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊傳播的。伊蚊的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為
A．完全變態(tài) B．不完全變態(tài) C．變異 D．無(wú)性生殖
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省如皋市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
受刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的是 （ ）
A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡(jiǎn)易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示( )
A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
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