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【題目】哺乳動物獨特的( ),能提高后代的成活率.
A.胎生、哺乳
B.體表被毛
C.體溫恒定
D.牙齒分化

【答案】A
【解析】解:哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配,雄性的精子進入雌性的體內,和卵細胞結合,形成受精卵,在雌性動物的子宮內發育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內,通過胎盤和母體之間進行物質交換,發育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生,剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動物,胎生和哺乳大大提高了后代的成活率,增強了對陸上生活的適應能力.故A正確,BCD錯誤.
故選:A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解哺乳動物的主要特征的相關知識,掌握哺乳動物的主要特征為體表被毛,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,體腔內有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發達,胎生,哺乳.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一組探究食物在口腔中發生變化實驗,分析、回答

試管

食物

加入的

物質

處理

溫度

試劑

現象

饅頭碎屑

2克

唾液

2毫升

攪拌

0℃

碘液

變藍

一塊饅頭

2克

唾液

2毫升

不攪拌

置于37℃

溫水中

變藍

饅頭碎屑

2克

清水

2毫升

攪拌

變藍

饅頭碎屑

2克

唾液

2毫升

攪拌

不變

(1)結果分析:

A. ④號試管不變藍是由于 __________________________________

B.試管③號和④號對比說明 ________________________________

C.試管號①和④號對比說明 __________________________________

(2)上述實驗說明:口腔中的________使淀粉的性質發生了變化。

(3)將試管置于37℃的溫水中的作用是_______________________

(4)使試管放置在37℃的溫水時間20~30分鐘的目的,是_________

(5)上述實驗中,如果想要探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的作用,可以選擇__________號和__________號作為一組對照實驗。

(6)實驗結論:饅頭變甜與___________________________以及___________的分泌都有關系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現在,鳥類的數量日益減少,主要原因是(  )

A. 氣候惡化,不 再適應鳥類在地球上生存

B. 人類的活動對鳥類的殘害

C. 鳥類的生殖能力降低

D. 鳥類的天敵數量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做“酸雨對生物的影響”探究實驗時,有名同學用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他設計的實驗方案是

①取兩只相同的培養皿標號為A.B,分別在兩培養皿底部墊上兩層吸水紙,加入等量的水使紙濕潤,分別放10粒大豆種子,在種子上面覆蓋相同的潮濕的紗布,把培養皿放在溫暖的地方培養。

②每天在A裝置上淋幾次“模擬酸雨”;在B裝置上淋等量清水。

③每天觀察大豆種子的發芽狀況,記錄發芽數。

(1)本實驗提出的問題是:_______________________________________

(2)本實驗作出的假設是:_____________________________________________

(3)本實驗是一組_____________實驗,變量為_______________

(4)如果A.B兩組種子都發芽了,說明_________________________________

(5)如果兩組種子都沒有發芽,可能的原因有:___________________________

(6)最后的實驗結果是A組有7粒萌發,B組有3粒萌發,該同學由此得出結論:__________________________________。該結論嚴謹嗎?_________。如果不嚴謹,你認為可怎樣做使之更加嚴謹?________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】免疫包括特異性免疫和非特異性免疫,以下屬于特異性免疫的是

A皮膚的屏障作用 B白細胞的吞噬作用

C唾液中溶菌酶的殺菌作用 D預防接種麻疹疫苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】可樂是同學們極為喜愛的飲料,大量飲用可樂對身體有影響嗎?某班同學分成若干個探究小組(每小組6人,每人限兩只大小相同的水蚤),在老師的指導下對“可口可樂對水蚤心率的影響”進行探究.該第1小組小明同學的實驗數據如下,回答下列問題。

對照組心率

(次/分)

實驗組心率

(次/分)

第一只

第一次

192

236

第二次

208

240

第三次

204

248

第二只

第一次

240

264

第二次

244

254

第三次

228

220

(1)如果你是小明,你提出的問題是_____?得出的實驗結論是_____

(2)對照組和實驗組:分別向水蚤培養液中加入等量的_____

(3)實驗時,每只水蚤應測算兩次心率:先測算_____(填“實驗組”或“對照組”)的心率,再計算另一組心率。

(4)為了使實驗結果更準確、更具說服力,最后還應該_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂是營群體生活的昆蟲。蜂群中有數萬只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。工蜂的主要職責是清理蜂巢、喂養幼蟲、筑巢、采蜜等,雄峰專職于蜂王交配,蜂王則產卵、繁殖后代。

1從資料中可以看出,蜜蜂是具有 行為的昆蟲。

2蜜蜂的各種行為受基因支配,屬于 行為。

3蜜蜂的發育過程要經過這一時期,所以它的發育屬于 發育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是(  )
A.動脈就是血管里流動脈血的血管
B.袁隆平用轉基因技術制造雜交水稻
C.防止近親結婚可以減少有先天疾病的嬰兒的出生率
D.動物的變異是自然選擇的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于營養物質的作用說法錯誤的是( )

A. 建造我們的身體 B. 給我們提供能量

C. 水對人體沒有作用 D. 維持生命和健康

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同步練習冊答案
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