科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東威海乳山市六年級下(五四學制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的實驗裝置中,用來驗證空氣影響大豆萌發的組合是( )
A.①和③ B.①和② C.②和③ D.②和④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣六年級下(五四制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
竹雖然是多年生植物,但它的莖卻不能像楊樹、柳樹那樣長得很粗,原因是其莖內缺少哪種結構( )
A.韌皮部 B.木質部 C.形成層 D.營養物質
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市東平縣六年級下(五四制)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種植物能腐蝕巖石,形成土壤,被稱為自然界重要的“拓荒者”( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東青島市七年級清明假期作業生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖曲線表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪、蛋白質被消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。據圖回答:
(1)曲線丙代表的是 的消化過程,其最終消化為 .才能被消化道壁吸收。
(2)曲線乙代表的是 的消化過程,曲線乙在[A]內下降的原因是
(3)若從某部位抽取內容物化驗,發現送檢物中含有葡萄糖、氨基酸等,則送檢物可能抽
取于 [ ] 器宮。
(4)脂肪開始被消化的部位是[ ] ,這個器官里含有的消化液有哪些?
(5)圖中沒有消化功能的器官是[ ] 和[ ] ,肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液從 進入消化道。
(6)將硝酸甘油片放在冠心病發作病人的舌下,藥物可進入體內,從而緩解病情和進行搶救,這表明舌下口腔上皮細胞也具有 功能。
(7)某人患胃癌,外科醫生施行胃全切除手術,再用小腸造一個小胃。新造的胃比較小,病人要少食多餐,“人造胃”為什么能代替胃的部分功能?
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東青島市七年級清明假期作業生物卷(解析版) 題型:選擇題
小林患了感冒,感到鼻塞、呼吸不暢,主要原因是( )
A.鼻粘膜分泌的黏液過多 B.氣管、支氣管分泌痰液過多
C.鼻黏膜充血腫脹 D.聲帶充血腫脹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東青島市七年級清明假期作業生物卷(解析版) 題型:選擇題
某人患膽結石切除了膽囊,根據你所學的知識分析,下列哪一類物質的消化受到的
影響最大?( )
A.淀粉 B.麥芽糖 C.蛋白質 D.脂肪
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東青島市七年級清明假期作業生物卷(解析版) 題型:選擇題
血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是( )
A.運輸二氧化碳 B.運輸養料 C.運輸氧 D.運輸廢物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東青島黃島區王臺初中八年級第11周末作業生物卷(解析版) 題型:填空題
2013年4月20日,四川雅安發生里氏7.0級地震。災情牽動著每個中國人的心。小華同學在關注災情和抗震救災情況并積極參加防震演練的同時,還發現有許多現象可以用自己學過的生物學知識解釋。
(1)小華通過電視看到了災情。面對親人的離去,很多人悲痛欲絕、情緒激動,這些行為是____________________________________________________ 共同調節的結果。
(2)在隨后的幾天里,小華一直心系抗震救災現場。一名埋在廢墟里3天的災民被救出時,救援人員立刻蒙上他的眼睛,目的是保護眼球結構中的______________免受強光的傷害。經過檢查發現,該災民身上有多處較深的傷口,醫生馬上給他注射了破傷風抗毒血清,破傷風抗毒血清中含有的________(填寫“抗原”或“抗體”)能與侵人人體的破傷風病菌結合,使其失去致病性。這屬于傳染病預防措施中的_______________
(3 )5月24日,小華隨學校參加了全市范圍內舉行的防震演練活動。隨著警報聲響起,人耳中_________內對聲波敏感的感覺細胞受到刺激,將聲音信息經過聽覺神經傳送,在________________中形成聽覺,又通過神經系統和運動系統等的協調作用,小華及其他同學迅速起身,有秩序地撤離教室,在操場上集合。上述過程屬于___________反射。
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