選項 | 實驗操作 | 預期結果 |
A | 將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 | 蘿卜條質量變小 |
B | 制成洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一 側用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察 | 可觀察到植物細胞 |
C | 取兩支試管,分別標注A、B,A試管加2毫升淀粉漿糊和2毫升清水, B試管加2毫升淀粉漿糊和2毫升唾液.將A、B試管同時置于370C 的溫水中保溫10分鐘后,取出冷卻,然后向A、B試管內分別滴加2 滴碘液 | B 試管的漿糊變藍 |
D | 解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察 | 子房內能觀察到種子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 在制作觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟時,可以簡單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗的方法步驟:確定、控制變量,設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現象→得出結論
解答 解:A、將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中,在清水的浸泡下,蘿卜條質量變大.A錯誤;
B、制成洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察,可以看到植物細胞,B正確;
C、唾液淀粉酶能夠分解淀粉,所以B試管加2毫升淀粉漿糊和2毫升唾液放置于37℃的溫水中保溫10分鐘后,取出冷卻,滴加2滴碘液,不會變藍,C錯誤;
D、解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察,不能看到種子,種子由胚珠發育而來,胚珠完成受精后,才能發育成種子,D錯誤.
故選:B.
點評 熟練掌握臨時裝片制作及唾液淀粉酶對淀粉的消化作用等實驗的基本操作.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種疫苗的目的是使機體免疫系統產生相關抗體、B細胞和記憶細胞 | |
B. | 患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響 | |
C. | 抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺菌機理不同 | |
D. | 所有病毒的核酸都是由脫氧核糖核苷酸組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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