分析 呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分.
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,能夠溫暖、濕潤和清潔空氣,肺是氣體交換的器官.
圖A中的1鼻腔、3咽、2喉、4氣管、5支氣管,6肺,7膈肌,圖B中4是肺動脈,5是肺靜脈,ad是二氧化碳,bc是氧氣.
解答 解:(1)呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4氣管、5支氣管,呼吸道黏膜內有血管,能夠溫暖空氣;此外內表面的黏膜上還有腺細胞和纖毛,腺細胞分泌黏液,使空氣濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質,纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰,使進入人體的空氣清潔.鼻毛也能阻擋灰塵、病菌,使空氣清潔.可見呼吸道對吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤的作用.
(2)構成肺結構和功能的基本單位是肺泡.①肺泡數量很多,氣體交換的效率高;②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,利于進行氣體交換;③肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,利于氣體交換.
(3)肺泡中氧的濃度高,周圍血液氧的濃度低,這樣血液中的a二氧化碳由血液擴散到肺泡,肺泡中的b氧氣就擴散到周圍血液,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)C表示外界氣體進入呼吸道,此時膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大,肋間肌也收縮,肋骨上提,胸骨向上向外移動,胸廓的前后徑和左右徑也增大,胸廓的容積變大,肺內壓小于外界大氣壓,肺擴張,完成吸氣動作.
故答案為:
(1)咽、喉.
(2)一,氣體交換
(3)二氧化碳、靜脈血變成動脈血.
(4)膈;收縮.
點評 掌握呼吸系統的組成和功能是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 預期結果 |
A | 將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 | 蘿卜條質量變小 |
B | 制成洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一 側用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察 | 可觀察到植物細胞 |
C | 取兩支試管,分別標注A、B,A試管加2毫升淀粉漿糊和2毫升清水, B試管加2毫升淀粉漿糊和2毫升唾液.將A、B試管同時置于370C 的溫水中保溫10分鐘后,取出冷卻,然后向A、B試管內分別滴加2 滴碘液 | B 試管的漿糊變藍 |
D | 解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察 | 子房內能觀察到種子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米中出現白化苗 | B. | 高莖豌豆的后代出現矮莖個體 | ||
C. | 色覺正常的夫婦生下色盲兒子 | D. | 長期從事野外作業的人皮膚變黑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質來源和能量來源 | |
B. | 植物進行光合作用,原料的吸收和產物的運輸所需要的能量,由呼吸作用提供 | |
C. | 光合作用的原料之一--水,它由根吸收,通過韌皮部的篩管運輸到葉綠體中 | |
D. | 綠色植物通過呼吸作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡 |
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