分析 (1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(2)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(3)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.
解答 解:(1)圖中草是生產者,各種動物是消費者,因此,“若要構成一個生態系統”,圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分.
(2)“從生態系統的成分來看”,草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此圖中的草屬于生產者;動物不能進行光合作用制造有機物,必須間接或間接以草為食,因此圖中的各種動物屬于消費者.
(3)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,所以,圖中有5條食物鏈;營養級越多,食物鏈越長,其中最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹.
(4)草原中存在的細菌主要靠分解動植物殘體等含有的有機物維持生活,因此屬于生態系統中的分解者.
(5)“圖中鷹以蛇為食物”,鷹與蛇存在捕食關系;“鷹和蛇又都以鼠為食物”,二者還存在競爭關系.
(6)有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多.圖中營養級最高的是鷹,因此“若此生態系統受到DDT的污染”,則DDT會通過食物鏈積累,那么體內積存DDT量最多的生物將是鷹.
故答案為:(1)分解者;非生物成分
(2)消費者;
(3)5;草→鼠→蛇→鷹
(4)捕食;競爭
(5)食物鏈;鷹
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念以及生物富集的特點.
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A. | 溫度 | B. | 空氣 | C. | 土壤 | D. | 陽光 |
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A. | 調查是科學探究常用的方法之一 | B. | 人口普查也是調查 | ||
C. | 調查要明確調查目的和調查對象 | D. | 對調查結果可以不進行整理和分析 |
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A. | 10~14歲;10~12歲 | B. | 10~12歲;10~14歲 | C. | 8~11歲;10~12歲 | D. | 10~12歲;8~11歲 |
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A. | ②①④ | B. | ③①④ | C. | ③④① | D. | ①③④ |
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