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10.制作臨時裝片的一般步驟為:1擦、2滴、3取材、4放、5蓋、6染色、7觀察.
(1)在2滴的階段,制作人口腔上皮細胞臨時裝片時應該滴生理鹽水,制作葉表皮細胞臨時裝片則滴清水.
(2)在5蓋的階段,正確的操作方法應該是將蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕蓋上.這樣做的目的是防止氣泡的產生.
(3)在6染色階段,為了染色均勻,我們應該在蓋玻片的一側滴,用吸水紙在對側引流.在此階段滴的染色劑是碘液.
(4)某同學制作好臨時裝片后放在顯微鏡下觀察,發現視野中有一黑粗邊中間亮白的圓形物,用鑷子輕壓蓋玻片,發現該圓形物移動,這圓形物應該是氣泡.

分析 本題考查臨時裝片制作的步驟,臨時裝片制作的步驟包括:一擦、2滴、3取材、4放、5蓋、6染色、7觀察.制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細胞原形.據此回答.

解答 解:(1)在2滴的階段,制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態,在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.而在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水.
(2)在蓋蓋玻片時,要使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,避免產生氣泡,影響實驗的觀察效果.
(3)對細胞進行染色時,染色的正確方法是:把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,稀碘液就會從蓋玻片下被吸過來,使稀碘液浸潤標本的全部.將染液直接滴到蓋玻片上不能使標本染上色;直接滴在材料上或者水滴中可能會染色過濃,影響觀察.
(4)邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形,用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形,這是氣泡.
故答案為:(1)生理鹽水;清水;
(2)氣泡;
(3)碘液;
(4)氣泡.

點評 掌握制作臨時裝片的步驟及一些注意事項.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.下圖是鳥卵的結構示意,請分析回答:([]中填序號,橫線上填文字.)
(1)整個鳥卵是否就是一個卵細胞?否,卵細胞是由圖中[⑤]、[⑥]和[⑧]構成,其中[⑤]胚盤里面含有細胞核,是進行胚胎發育的部位.
(2)胚胎發育所需要的營養物質主要是由[⑥]卵黃和[④]卵白供給的.
(3)鳥類的生殖發育過程:一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示) 被消化的程度,請你想一想,回答下列問題:

(1)淀粉、脂肪和蛋白質主要的消化部位是小腸.
(2)蛋白質開始消化的部位是胃.
(3)在食物進入大腸前,蛋白質被分解成氨基酸,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為脊椎動物進化樹,據圖回答問題.
(1)化石是研究生物進化的重要證據,在地層中出現最早的脊椎動物化石是[A]古代的魚類化石,能證明E是由古代爬行動物進化而來的是始祖鳥化石.
(2)E是陸生動物中數量最多、分布最廣的脊椎動物,其適應飛行的形態特點是身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼.E具有復雜的遷徙和繁殖行為,從行為的獲得途徑來看屬于先天性行為.
(3)最高等的脊椎動物是哺乳動物,其生殖特點是胎生、哺乳.
(4)脊椎動物進化的總趨勢是由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.按照正確方法對同一地區內的裸地、草地、和茂盛的灌木叢測量濕度,三處濕度大小的關系應是(  )
A.裸地>草地>灌木叢B.灌木叢=草地>裸地
C.草地>灌木叢>裸地D.灌木叢>草地>裸地

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.六大類營養物質指的是糖類、脂肪、蛋白質、維生素、水和無機鹽,膳食纖維常常被稱為第七類營養物質. 鑒定食物中含有淀粉,通常在淀粉溶液中滴加碘液會變成藍色色進行檢驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.根的生長主要與下列哪組結構有關(  )
A.根冠和分生區B.分生區和伸長區C.伸長區和根冠D.伸長區和成熟區

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.自去年5月以來,寨卡疫情在拉丁美洲和加勒比海國家大肆流行,已有18個國家報告了感染病例.疫情最嚴重的巴西,感染者多達150萬人,新生兒小頭癥疑似病例激增至3894例.寨卡病毒被懷疑是新生兒小頭癥的罪魁禍首,拉美多國公開呼吁婦女推遲懷孕,薩爾瓦多竟然建議本國婦女今明兩年都不要生孩子.

(1)題目中的寨卡病毒與如圖的[E]相似,都是由蛋白質和遺傳物質構成.
(2)A 的繁殖方式為分裂;E的繁殖方式自我復制.
(3)B、C、D均屬于真菌,其生活方式均為腐生,對生物圈物質循環起了重要作用.
(4)微生物對人類也有很多有益的貢獻,請試舉一例:利用乙肝病毒制成乙肝疫苗;青霉菌產生的青霉素為常用抗生素等等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.過敏反應是下列免疫功能哪一項過強引起的(  )
A.促進人體的新陳代謝和生長發育B.清除體內衰老、死亡、損傷的細胞
C.監視、識別和清除體內的異常細胞D.抵抗抗原的侵入,防治疾病的發生

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