某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗．將50粒大小相似的玉米種子分成5份，放在5個培養皿中進行培養，記錄觀察實驗現象如下表，請你分析回答問題．
分組 | 1號培養皿 | 2號培養皿 | 3號培養皿 | 4號培養皿 | 5號培養皿 |
光照 | 有光 | 有光 | 無光 | 有光 | 無光 |
溫度 | 25℃ | 4℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
干濕狀況 | 潮濕 | 潮濕 | 干燥 | 水淹沒種子 | 潮濕 |
發芽數量 | 9粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 8粒 |
（1）1和4作對照變量和實驗結論分別是 ．
（2）1號和5號對照能否證明光是玉米種子萌發的必要條件？ ．
（3）玉米種子萌發的過程中 生長最快，首先突破種皮發育成根．
（4）玉米種子的萌發初期，營養來自種子 （用如圖中的序號填寫．
（5）收獲時，果穗上往往有缺粒現象，主要原因是由于傳粉不足引起的，為了彌補這種情況，我們要給玉米進行 ，以提高產量．
（6）假如1號培養皿中的種子都沒有萌發，試分析可能的原因 （說出其中1條即可）
寒假大串聯黃山書社系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市冠縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列花的結構中錯誤的是（ ）
A．一朵花中最主要部分是花蕊
B．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉
C．一朵花只要傳粉就能結出果實和種子
D．受精完成后，子房發育成果實，胚珠發育成種子
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市夏津縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是某個白化病的家族圖譜．請根據題中提供的信息回答下列問題：
（1）白化病是由隱性基因a控制而導致黑色素合成缺陷，從而使皮膚與毛發出現明顯的白化現象的遺傳病．親代控制白化病的基因是以 為“橋梁”傳遞給后代的．
（2）人的皮膚正常和皮膚白化病是人類同一性狀的不同表現類型，這在遺傳學上稱為一對 ．
（3）圖中第一代1、2個體的膚色都是正常的，第二代中5號個體出現了白化病，可推知第一代1、2個體的基因組成為 ．
（4）經基因檢測，發現6號個體不攜帶致病基因a，則其與5號個體婚配后的子代7號個體患白化病的概率是 ．
（5）第三代7號個體的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自 （5或6）．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市夏津縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為綠色開花植物的果實和種子形成過程的圖，其中的①和②應依次填入的結構是（ ）
A．卵細胞、胚 B．種子、果皮
C．卵細胞、胚胎 D．胚泡、種子
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市夏津縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
菜豆、黃瓜等植物的種子內是無胚乳的．沒有胚乳是因為（ ）
A．胚珠內沒有極核
B．胚珠內極核沒有受精
C．受精后的極核未發育
D．在種子形成過程中，胚乳里的有機養料被子葉吸收并貯藏起來的緣故
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市慶云縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，對該圖敘述正確的是（ ）
A．如果A來自父方，則b來自母方
B．該個體既可表現B的性狀，也可表現b的性狀
C．基因a和b控制的性狀能在后代中表現
D．B、b、A、a貯存著相同的遺傳信息
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市慶云縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖有關植物和人體生殖發育的敘述錯誤的是（ ）
A．開花和結果經歷了傳粉和受精兩個過程
B．性器官的發育和成熟是青春期發育最突出的特征
C．胎兒與通過胎盤和臍帶從母體獲取營養物質
D．綠色開花植物的受精場所和人體的受精場所分別在甲圖a和乙圖c內
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象不屬于排泄的是（ ）
A．排尿 B．排出食物殘渣
C．皮膚排汗 D．呼出二氧化碳
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