【題目】科學研究表明,在生物圈中,有的生物只有一個細胞,如______,這類生物稱為單細胞生物;大多數生物是有許多細胞組成的,這類生物稱為多細胞生物。可見,大多數生物都是由______構成的,細胞是生物體的______和______單位。人是由一個______發育而來,在生長發育過程中需要經過細胞的______和______才能形成一個完整的個體。
【答案】草履蟲 多細胞 結構 功能 受精卵 分裂 分化
【解析】
此題主要考查的是生物的基本單位,屬于基礎考查。
病毒沒有細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質,病毒不能獨立生活,只能寄生在其他生物的體內。除病毒以外,生物體結構和功能的基本單位是細胞。生物有單細胞的,也有多細胞的。其中細菌、酵母菌、草履蟲等都是單細胞生物。細胞是生物體進行生命活動的基本單位,是進行生命活動的基本場所。多細胞生物的生長發育都是從受精卵分裂開始的。受精卵是精子和卵細胞通過受精作用相融合而形成的;受精卵通過分裂形成了許多形態、結構、功能類似的新細胞。細胞分化產生了不同的細胞群,由形態相似,結構、功能相同細胞聯合在一起形成的細胞群就叫做組織。因此細胞經過分裂產生出更多數量的細胞,經過分化形成組織。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李明家種植的百合花大部分植株的葉子出現了發黃現象,他的父母十分焦急。李明上網查找資料,并將發黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科研單位檢測,得到的數據如下表。
發黃的葉子與顏色正常的葉子鐵元素含量(單位ug/g)
發黃的葉子 | 顏色正常的葉子 | |
鐵 | 22.0 | 30.3 |
請回答問題。
(1)根據檢測結果,你猜測李明家百合花葉子發黃的原因是:_______________________。
(2)為了證實這一猜測,李明做了以下實驗。
①在自家一個花棚中選取了兩個同樣大小的實驗區,編號為1號和2號(這兩個實驗區百合花葉子發黃程度基本一致);
②在1號實驗區的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學肥料,而2號實驗區的百合花葉子上噴施等量______________的同種化學肥料;
③兩個實驗區除了上述變量不同外,其他條件必須___________且適宜;
④觀察記錄兩個實驗區百合花新葉的顏色。
(3)如果兩個實驗區的百合花新葉仍然發黃,則說明百合花葉子發黃與鐵元素含量低___________(填有關或無關);如果1號實驗區百合花新葉不發黃,而2號實驗區百合花新葉仍然發黃,則說明百合花葉子發黃與________(填有關或無關)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體依賴于感覺器官和神經系統感知周圍世界。人體大多數 感覺器官只能感受一種類型的刺激,如眼睛只能接收光線,耳朵只能 一接收聲音 ,舌頭只能品嘗味道,鼻子只能接收氣味等。但皮膚例外,它能夠接收多種刺激,如觸碰、按壓、寒冷、炎熱等。請回答:
(1)眼睛接收物體反射的光線,經眼球的___折射,最后在視網膜上形成物象眼睛接受光線的 多少由眼球中的 _____決定
(2)人耳的 結構中鼓膜能夠接收聲波產生振動.爾聽小骨外與鼓膜相連 內與耳蝸相連,由此判斷,聽小骨的作用是_________。
(3)當人吃饅頭時,唾液分泌會增加,饅頭經唾液的 消化會產生__________該物質使人感覺到甜,甜甜的 感覺是在______(部位)形成的
(4)視覺、聽覺、甜甜的感覺的形成分別離不開視神經、聽神經和面神經,這些神經都是由腦發出的,屬于____神經,在反射弧中起___作用
(5)皮膚是 人體 最大的感覺器官,它之所稱器官,是因為_____
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【題目】今年上半年以來,我國部分地區出現人感染H7N9禽流感病毒病例,該病能從禽類傳染給人,哺乳動物之間可通過飛沫傳播。請回答:
(1)分析可知,H7N9禽流感具有傳染性和__________等特點。
(2)從傳染病流行的環節看,攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于____________;與人體細胞相比該病病原體的結構特點是__________________________。
(3)人類可以通過接種疫苗來預防禽流感,從免疫學角度看“疫苗”屬于____________;接種疫苗屬于預防傳染病措施中的________________________。
(4)為驗證一種新藥對H7N9禽流感的療效,感染動物甲注射了新藥,給另外一種感染動物乙注射等劑量的常規藥劑。寫出你對該實驗的改進建議:______________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填空題
⑴生物學是研究__________的科學。科學工作者常用的科學方法有__________、調查、分類、__________等。
⑵大多數生物的生長發育都是從一個__________細胞開始的。細胞經過__________產生出更多數量的細胞,經過__________出現更多類型的細胞。
⑶綠色開花植物的營養器官包括__________、__________和葉,生殖器官包括__________、果實和__________。
⑷光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,把__________和__________轉變成貯存能量的淀粉等有機物,并且釋放出__________的過程。光合作用中發生的物質轉變是:把簡單的__________轉變成復雜的__________;能量轉化是:把__________能轉化成_________能。
⑸植物體的水分以__________形式散失到體外的生理過程叫做__________。它主要通過葉片上的__________來完成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假設在一個由草、野兔、狼組成的相對封閉的草原生態系統中,把狼全部捕殺,野兔的數量將會發生的變化是( )
A. 迅速增加 B. 緩慢增加 C. 先增加,后減少 D. 沒有太大變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松鼠常將收獲的松子埋在地面下.這些種子在條件適宜時會萌發.此現象體現了動物在生物圈中的作用是( )
A. 幫助植物傳粉 B. 幫助植物傳播種子
C. 維持生態平衡 D. 促進生態系統的物質循環
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