探究“花生果實大小的變異”
材料用具：大小花生各30---40粒、直尺、筆、紙、計算器等
（1）提出問題： 。
（2）做出假設： 。
（3）制定計劃：（略）
提示：至少應 選取花生 粒。
（4）得出結論：
（5）討論：①為什么大花生品種果實相對要大，而小花生品種果實相對要小？
②假設把大花生的種子種在貧瘠的土壤中，與種在肥沃的土壤中相比，它們結出的果實會怎樣呢？
③把小花生的種子種在肥沃的土壤中，與種在貧瘠的土壤中相比，它們結出的果實又會怎樣呢？
④分析是什么原因造成②③出現的結果。
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市七年級第一學期生物卷（解析版） 題型：填空題
下側為生態系統成分圖，回答
（1）食物鏈最高一級的生物是 。
（2）食物鏈最低一級的生物是 。
（3）陽光是 生存不可缺少的。
（4）當食肉魚大量增加，浮游植物的變化是 。
（5）請寫出其中一條食物鏈：
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是（ ）
A．口腔、胃、胃 B．口腔、小腸、小腸
C．口腔、口腔、小腸 D．口腔、胃、小腸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
女性卵巢的作用是（ ）
A．受精作用發生的場所 B．輸送卵細胞
C．胚胎發育的場所 D．產生卵細胞和雌性激素
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能遺傳的變異是由下列哪項引起的 （ ）
A．個體生長很快 B．遺傳物質發生了變化
C．個體發育很好 D．生存環境發生了變化
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區九年級第一次網上評比（學業水平）生物試卷（解析版） 題型：探究題
某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發所需的條件進行探究。現將他們的實驗設計與結果整理于下表。請分析表格內容，回答有關問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）
組別 | 裝置標號 | 種子所處的環境 | 種子數 | 發芽率（%） | ||
溫度（℃） | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 | |
（1）乙組設計的實驗與甲、丙兩組的相比，不足之處是 。
（2）要證明光照對大豆種子萌發有無影響，應選用 組的實驗裝置，根據實驗現象可得出的結論是 。
（3）農業生產上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種，因為飽滿大豆種子的 內貯存著更豐富的營養物質，能夠保證大豆種子正常萌發、幼苗健壯。
（4）大豆種子萌發時，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽發育成莖和葉。此過程中種子內的有機物逐漸減少,原因之一是 。
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