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我國自古有“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說法,人們認為生命可以由非生命物質自然產生.學習了地球上生命起源的科學推測后,李敏同學對這些說法產生了懷疑,她想以“腐肉生蛆”為例設計探究實驗來驗證這些說法是否科學,請你幫助她共同完成.
(1)你提出的問題:______.
(2)你作出的假設:______.
(3)設計實驗方案:①取大小相同的燒杯,編號為甲、乙;
②在甲、乙燒杯中各放入一塊______的新鮮豬肉;
③甲燒杯______處理,乙燒杯不作任何處理;
④把甲、乙兩燒杯同時放到有蒼蠅的環境中,幾天后觀察并記錄現象.
(4)實驗現象:甲、乙兩燒杯內的肉______,甲燒杯中的肉______,乙燒杯中的肉______.
(5)結論:______.
(6)由此可見,“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說法是______.
【答案】分析:此題以探究“腐肉生蛆”的實驗為知識背景,考查學生科學探究的能力.解此題的關鍵是確定、控制實驗變量,設置對照實驗.
解答:解:(1)嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題.提出的問題:腐肉會自然產生蛆嗎?.
(2)應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.作出的假設:腐肉不會自然產生蛆.
(3)設計實驗方案:對照實驗設計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.
①取大小相同的燒杯,編號為甲、乙;
②在甲、乙燒杯中各放入一塊大小的新鮮豬肉;
③甲燒杯用布封口處理,乙燒杯不作任何處理;
④把甲、乙兩燒杯同時放到有蒼蠅的環境中,幾天后觀察并記錄現象.
(4)實驗現象:甲、乙兩燒杯內的肉腐敗變質,甲燒杯中的肉沒有蛆,乙燒杯中的肉有蛆.
(5)結論:甲燒杯與乙燒杯對照,實驗變量是蒼蠅,甲燒杯中的肉沒有蛆,說明腐肉不會自然產生蛆;乙燒杯中的肉有蛆,說明蒼蠅在乙瓶內的肉上產了卵,蟲卵孵化成蛆.因此,腐肉不會自然產生蛆.
(6)由此可見,“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說法是錯誤的.
故答案為:(1)腐肉會自然產生蛆嗎?(2)腐肉會自然產生蛆;(3)②大小;③用布封口;(4)變質腐敗;沒有蛆;有蛆;(5)腐肉不會自然產生蛆(6)錯誤的.
點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

我國自古有“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說法,人們認為生命可以由非生命物質自然產生.學習了地球上生命起源的科學推測后,李敏同學對這些說法產生了懷疑,她想以“腐肉生蛆”為例設計探究實驗來驗證這些說法是否科學,請你幫助她共同完成.
(1)你提出的問題:
腐肉會自然產生蛆嗎?
腐肉會自然產生蛆嗎?

(2)你作出的假設:
腐肉不會自然產生蛆
腐肉不會自然產生蛆

(3)設計實驗方案:①取大小相同的燒杯,編號為甲、乙;
②在甲、乙燒杯中各放入一塊
大小
大小
的新鮮豬肉;
③甲燒杯
用布封口
用布封口
處理,乙燒杯不作任何處理;
④把甲、乙兩燒杯同時放到有蒼蠅的環境中,幾天后觀察并記錄現象.
(4)實驗現象:甲、乙兩燒杯內的肉
腐敗變質
腐敗變質
,甲燒杯中的肉
沒有蛆
沒有蛆
,乙燒杯中的肉
有蛆
有蛆

(5)結論:
腐肉不會自然產生蛆
腐肉不會自然產生蛆

(6)由此可見,“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說法是
錯誤的
錯誤的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

我國自古有“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說法,人們認為生命可以由非生命物質自然產生.學習了地球上生命起源的科學推測后,李敏同學對這些說法產生了懷疑,她想以“腐肉生蛆”為例設計探究實驗來驗證這些說法是否科學,請你幫助她共同完成.
(1)你提出的問題:______.
(2)你作出的假設:______.
(3)設計實驗方案:①取大小相同的燒杯,編號為甲、乙;
②在甲、乙燒杯中各放入一塊______的新鮮豬肉;
③甲燒杯______處理,乙燒杯不作任何處理;
④把甲、乙兩燒杯同時放到有蒼蠅的環境中,幾天后觀察并記錄現象.
(4)實驗現象:甲、乙兩燒杯內的肉______,甲燒杯中的肉______,乙燒杯中的肉______.
(5)結論:______.
(6)由此可見,“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說法是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

我國自古有“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說法,人們認為生命可以由非生命物質自然產生.學習了地球上生命起源的科學推測后,李敏同學對這些說法產生了懷疑,她想以“腐肉生蛆”為例設計探究實驗來驗證這些說法是否科學,請你幫助她共同完成.
(1)你提出的問題:______.
(2)你作出的假設:______.
(3)設計實驗方案:①取大小相同的燒杯,編號為甲、乙;
②在甲、乙燒杯中各放入一塊______的新鮮豬肉;
③甲燒杯______處理,乙燒杯不作任何處理;
④把甲、乙兩燒杯同時放到有蒼蠅的環境中,幾天后觀察并記錄現象.
(4)實驗現象:甲、乙兩燒杯內的肉______,甲燒杯中的肉______,乙燒杯中的肉______.
(5)結論:______.
(6)由此可見,“腐草化螢”、“腐肉生蛆”的說法是______.

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