下表是某校生物興趣小組的實驗記錄,該小組探究的課題是
A.探究淀粉遇碘液能否變藍
B.探究唾液能否消化淀粉
C.探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響[
D.探究鹽酸對唾液淀粉酶消化作用的影響
科目:初中生物 來源: 題型:
編號 | 小魚(條) | 水草(棵) | 實驗結果 |
生態瓶l號 | 4 | 12 | 小魚存活8天 |
生態瓶2號 | 4 | 8 | 小魚存活6天半 |
生態瓶3號 | 4 | 4 | 小魚存活3天半 |
生態瓶4號 | 4 | 2 | 小魚第2天上午死亡2條,第2下午死亡2條 |
生態瓶5號 | 4 | 0 | 小魚于當天下午和晚上相繼死亡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
編號 | 小魚(條) | 水草(棵) | 實驗結果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
生態瓶l號 | 4 | 12 | 小魚存活8天 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
生態瓶2號 | 4 | 8 | 小魚存活6天半 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
生態瓶3號 | 4 | 4 | 小魚存活3天半 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
生態瓶4號 | 4 | 2 | 小魚第2天上午死亡2條,第2天下午死亡2條 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
生態瓶5號 | 4 | 0 | 小魚于當天下午和晚上相繼死亡請分析數據并回答下列問題: (1)小生態瓶1~4號均可以看作是一個小生態系統,在這些小生態系統中,屬于消費者的生物是 小魚 小魚 屬于生產者的生物是水草 水草 池水、沙子中的細菌、真菌等(或微生物) 細菌、真菌等(或微生物) 是分解者.(2)比較生態瓶l號和2號的實驗結果,可以得出以下結論:植物數量比較多時,動物存活的時間相對 比較長 比較長 由生態瓶5號實驗結果可得出的結論是:沒有植物 植物 ,動物就可能死亡.(3)由生態瓶l~5號的實驗結果可以看出:通常情況下,在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是:動物數量一般 小于 小于 (填寫“大于”或“小于”)植物數量.(4)生態瓶l號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態系統中生物種類 較少 較少 不能達到一種真正的平衡,自我調節 自我調節 能力比較差的緣故.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:059
下表是某校生物興趣小組調查校園生物種類的調查表,請仔細閱讀,并完成問題:
(1)請你至少采取兩種歸類的方法將調查表中的生物進行歸類。 歸類一:__________________________________________; 歸類二:__________________________________________。 (2)查找資料,將生物歸類有哪些不同的歸類方法?寫在下面,并按照此方法將上表中的植物進行分類。 (3)調查表中,草地早熟禾的數量很多,王一帆沒有逐一數過來,你能想個辦法,測出草地早熟禾的數量嗎? 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態系統中動物數量和植物數量關系”的實驗數據.實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經紗布過濾的池水,并把這五個生態瓶均放在實驗室窗臺上,并使它們所處環境中的非生物因素基本相同.
(1)小生態瓶1~4號均可以看作是一個小生態系統,在這些小生態系統中,屬于消費者的生物是______屬于生產者的生物是______池水、沙子中的______是分解者. (2)比較生態瓶l號和2號的實驗結果,可以得出以下結論:植物數量比較多時,動物存活的時間相對______由生態瓶5號實驗結果可得出的結論是:沒有______,動物就可能死亡. (3)由生態瓶l~5號的實驗結果可以看出:通常情況下,在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是:動物數量一般______(填寫“大于”或“小于”)植物數量. (4)生態瓶l號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態系統中生物種類______不能達到一種真正的平衡,______能力比較差的緣故. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題 下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態系統中動物數量和植物數量關系”的實驗數據.實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經紗 布過濾的池水,并把這五個生態瓶均放在實驗室窗臺上,使它們所處環境中的非生物因素相同.
(1)生態瓶1-4號均可以看作是一個小生態系統,在這些小生態系統中,屬于消費者的生物是______,屬于生產者的生物是______,池水、沙子中的______是分解者. (2)比較生態瓶l號和2號的實驗結果,可以得出以下結論:植物數量比較多時,動物存活的時間相對______,由生態瓶5號實驗結果,可得出的結論是:沒有______動物就可能死亡. (3)由生態瓶l一5號的實驗結果可以看出:通常情況下,在一個生態系統中動物數量與植物數量的關系應是:動物數量一般______(選填“大于”或“小于”)植物數量. 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |