科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖中，能決定“種瓜的瓜，種豆得豆”這種現象的主要結構是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏中衛市下流水九年制學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
同學們有過打預防針的經歷吧，你認為注射乙腦疫苗的目的是（ ）
A．治療乙腦病 B．誘發乙腦病
C．促大腦發育 D．使人體產生乙腦抗體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏中衛市下流水九年制學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
古人類能更好地交流與合作是由于（ ）
A．火的使用 B．工具的使用
C．直立行走 D．語言的產生
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
為了探究環境溫度對菜豆種子萌發的影響，小明同學設計了如下實驗：①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機平均分成3組，分別放入三個墊有二層濕濾紙的培養皿內．②用記號筆在每個培養皿上做好標記（如圖所示），然后將三個培養皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養箱中恒溫培養7天．③…．請回答：
（1）寫出實驗步驟③ ．
（2）培養皿墊二層濕濾紙的目的是 ．
（3）若實驗結果是三個培養皿中都沒找到發芽的菜豆，請分析可能的原因為 ．
（4）菜豆種子結構中能萌發成幼苗的是 ，它是由 發育而來．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
組織形成的主要原因是（ ）
A．細胞發育 B．細胞分化
C．細胞分裂 D．細胞生長
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯誤的是（ ）
A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B．苔蘚植物可以當做監測空氣污染程度的指示植物
C．苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，有假根
D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，沒有輸導組織
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
綠豆這種植物通過光合作用制造有機物，一來供自身所需要，二來供其他動物或人類所食用．這些說明（ ）
A．生物的生活需要營養
B．生物能進行呼吸
C．生物都是由細胞構成的
D．生物能排出身體內產生的廢物
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