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15.某同學想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養.實驗結果如圖,請根據圖回答問題:
(1)蒸餾水與土壤浸出液在物質成分上的最大區別是蒸餾水中無無機鹽
(2)實驗中,設計盛蒸餾水試管的目的是對照
(3)通過觀察A試管中的幼苗長勢弱
(4)通過這個實驗現象,可以得出的結論是植物的生活需要無機鹽.

分析 本題主要是以植物的生活是否需要無機鹽為知識背景,考查學生探究性實驗的設計能力,對實驗結果的分析和歸納能力以及從圖示信息獲得探究線索的能力.

解答 解:(1)蒸餾水與土壤浸出液在物質成分上的最大區別是蒸餾水中無無機鹽,實驗變量是無機鹽.
(2)實驗中,設計盛蒸餾水試管的目的是設計對照實驗;
(4)觀察現象.觀察A試管和B試管中的幼苗長勢,通過觀察A試管中的幼苗長勢弱;
(4)分析現象,得出結論.通過這個實驗現象,可以得出的結論是植物的生活需要無機鹽.
故答案為:(1)蒸餾水中無無機鹽;
(2)對照;
(3)A;
(4)植物的生活需要無機鹽.

點評 應用所學的生物基礎知識,能根據題目的要求設計和完成簡單實驗方案.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.下列是與生殖有關的結構示意圖(未按比例).據圖判斷正誤,正確請打“√”,錯誤請打“×”.

(1)甲圖代表鳥類生殖細胞,卵黃就是鳥卵細胞的細胞核.×
(2)乙圖中胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得營養物質和氧.√
(3)甲、乙、丙圖所代表的生物都進行有性生殖,后代具有雙親遺傳物質.√
(4)丙圖所示的玉米粒屬于器官,丁圖所示蕨類植物孢子囊中的孢子屬于組織.×.

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6.哺乳動物的運動系統不包括(  )
A.B.關節C.骨骼肌D.神經

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3.微生物無處不在.小芳在學習了“細菌和真菌的分布”的內容后,與家人進行了交流.媽媽提出疑問:“我們每天蓋的被罩上由細菌和真菌嗎?清洗后的被罩與清洗前相比,細菌和真菌數量真的變化嗎?”小芳和興趣小組的同學一起就這個問題設計了如下實驗探究方案:
步驟①每位同學準備三個培養皿,在其中配制相同的培養基,分別標記A、B、C;
步驟②將所有培養基進行高溫滅菌處理;
步驟③打開A培養基,放在清洗前的被罩下,靜置15分鐘后,立即蓋蓋密封;打開B培養基,放在清洗后的被罩下,靜置15分鐘后,立即蓋蓋密封;C不作任何處理;
步驟④將所有培養基放于30℃的恒溫箱中培養;步驟⑤培養一段時間后,觀察菌落數目,并記錄.
幾天后,他們觀察到三個培養皿的菌落數目平均如圖:請針對小芳與同學的探究實驗,分析回答下列問題:(1)A、B、C三組實驗中,實驗變量是被罩是否清洗,起對照作用的是C組;
(2)實驗中步驟②中,要將所有培養基進行高溫滅菌處理.接種微生物是在以上實驗步驟中的第③步完成;
(3)實驗步驟①中①奧,小芳和興趣小組的每位同學都準備了三個培養皿來進行這個探究實驗,小明同學對此提出疑問,他覺得這樣有點浪費,只要一位同學做這個實驗就可以了.你是否同意小明的觀點?不同意原因是什么?一個同學的實驗數據樣本太少,具有偶然性,實驗誤差大;多個同學形成重復試驗,減少實驗誤差;
(4)針對實驗的到的數據結果,你能得出什么結論?被罩上存在著細菌、真菌,清洗后數量減少:
(5)如果第一次實驗后發現實驗結果與假設不一致,下列做法不合理的是(A)A、否定原來的假設,直接得出與假設相反的結論B.按照原來的實驗方案重復多次,檢驗是眼結果是否一致C、反思實驗過程,檢查實驗操作中是否存在失誤D.檢查實驗裝置,是否符合實驗方案

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10.下列屬于營養繁殖的是(  )
A.用種子繁殖B.用根繁殖C.用果實繁殖D.用花繁殖

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20.人體運動的動力、支點、杠桿依次是(  )
A.骨、關節、骨骼肌B.骨骼肌、關節、骨C.關節、骨、骨骼肌D.骨骼肌、骨、關節

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7.某同學對本年級人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查,其調查結果如表:
組別婚配方式被調查家庭數子女
單眼皮雙眼皮
A父母均為單眼皮51600
B父母均為雙眼皮842674
C父母一方為雙,一方為單16456128
(1)單眼皮和雙眼皮在遺傳學上稱為相對性狀.
(2)根據表中B組數據可以推測單眼皮是隱性性狀.
(3)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若C組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,父親產生的精子類型是圖中的④和⑤.(填寫序號)

(4)請寫出B組雙眼皮孩子的基因組成:BB或Bb.
(5)如果A組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?不能,為什么?遺傳物質沒發生改變,是不可遺傳的變異,不能遺傳給子代.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料.將花色組合不同的兩組親本豌豆進行雜交,得到一批優良子代豌豆種子;再分別從兩組子代種子取一定數量進行培育,觀察子代植物體的花色特征并將數據制成統計圖.請分析作答:

(1)圖一中的子代豌豆開出了紫花和白花,這在遺傳學上被稱為變異.
(2)已知豌豆的體細胞內有14條染色體,則一株親本紫花豌豆能為每一株子代白花豌豆提供7條 (數量)染色體.這些染色體在紫花結構中的【2】胚珠內進行配對.
(3)根據圖一可知,顯性性狀是紫花.
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,根據圖二的統計結果,則親代豌豆的基因組成是Dd、dd.
(5)我們吃豌豆時要剝去外層豆莢皮,由此可以推斷豌豆屬于被子植物.

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5.漢江是長江最長的支流,其中生活著許多珍惜的魚類,如鱖魚、鳡魚、江鰍、赤眼鱒、細體鮠、長吻鮠等,這體現了生物多樣性中的(  )
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.個體數量的多樣性D.生態系統的多樣性

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