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13.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答問題:
(1)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的生物成分有分解者.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的鼠、兔、狐、鷹等被稱為消費者,它們需要的能量最終來源于太陽能.
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,兔子擁有快速奔跑的能力,請從達爾文進化論角度分析,這是長期自然選擇的結(jié)果.
(4)圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.若鷹獲得10千焦的能量,則最多需從鼠體內(nèi)獲取50千焦的能量.若該區(qū)域受到某種非金屬污染,一段時間后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是鷹.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,穩(wěn)定性差的原因是生物種類較少.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).
(2)生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中.
(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(4)達爾文認為,生物的生存斗爭不僅包括生物種內(nèi)的斗爭、生物種間的斗爭,還包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭.在生存斗爭中,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.

解答 解:(1)、(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者;非生物部分包括陽光、空氣和水等.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,因此若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的生物成分有分解者.
在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量.
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,兔子擁有快速奔跑的能力,這有利于兔子的捕食和避敵,是兔子與環(huán)境之間通過長期生存斗爭形成的,是自然選擇適者生存的結(jié)果.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.計算食物鏈條數(shù):從植物開始,求出每個分支上的條數(shù)的和.書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者.該食物網(wǎng)中有5條食物鏈即:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹.其中最長食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹.
能量在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞效率為10%~20%,所以,鷹獲得l0千焦的能量,則最少需從鼠中獲取的能量要按照最大能量傳遞效率計算,即10÷20%=50(千焦)的能量.
在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,在該區(qū)域中,鷹所處的營養(yǎng)級最高,且包含的食物鏈最多,所以,含有的重金屬最多.
(5)生物種類越多.食物鏈越復(fù)雜,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力越強.而該生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,因此該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較自動調(diào)節(jié)能力較小,穩(wěn)定性較差.
故答案為:
(1)分解者;
(2)消費者;太陽能
(3)自然選擇
(4)草→鼠→蛇→鷹;50;鷹
(5)生物種類較少

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和組成生態(tài)系統(tǒng)各部分的功能以及食物鏈的書寫等知識,這些內(nèi)容都是考試命題的熱點.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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B.種子有果皮包被的植物:鐵樹、范公祠內(nèi)楸樹、臨朐石門坊的黃櫨、諸城板栗
C.體內(nèi)具有脊椎的動物:甲魚、蟾蜍、麻雀、臨朐山蝎、蛇、大鯢
D.有口無肛門的無脊椎動物:水螅、海葵、渦蟲、人蛔蟲、蚯蚓

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4.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于(  )
A.細胞壁具有控制物質(zhì)進出細胞的功能
B.細胞膜具有保護細胞的功能
C.細胞壁具有保護細胞的功能
D.液泡與吸水和失水有關(guān)

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1.下列有關(guān)食物消化和吸收的敘述中,錯誤的是(  )
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8.以下關(guān)于人的有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.人的胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的
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C.進入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經(jīng)和遺精是正常生理現(xiàn)象
D.人是由古代類人猿進化來的

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18.在做這份試卷的時候,先要仔細審題,認真思考,然后書寫作答.完成審題、思考等活動的神經(jīng)中樞存在于下列的哪一結(jié)構(gòu)中?(  )
A.大腦B.小腦C.脊髓D.腦干

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5.在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中,表明比水螅在進化上的高等之處的是(  )
A.蟲體細長B.具有消化腔C.具有口和肛門D.口周圍有三片唇

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2.下圖是動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,諧據(jù)圖問答下列問題([]中壩圖中數(shù)字).

(1)植物細胞模式圖是圖甲.
(2)圖中的[⑤]細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用.
(3)圖中的[③]線粒體和[⑦]葉綠體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
(4)切開番茄時,流出的紅色汁液主要來自于結(jié)構(gòu)[①]液泡,期內(nèi)液體叫細胞液.
(5)在“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”“制作人口腔上皮細胞臨時裝片和觀察人口腔上表皮細胞”等實驗中,如果視野過亮,(在不變換鏡頭的條件下)可以調(diào)節(jié)顯微鏡的什么結(jié)構(gòu)使視野變暗?遮光器(或光圈)和反光鏡.

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3.印度曾有過“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂闖進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對圈里的雞群大肆捕咬.此時,留在家里的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來,于是母狼循著哭聲越窗進入屋內(nèi),聞訊趕回家的主人,正看到銜著嬰兒的母狼入山林.十余年后的一天,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子:一個赤身裸體,不懂人言,只會嚎叫,追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食的“狼孩”.試根據(jù)這一報道分析:
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(2)人會說話從獲得途徑看是學(xué)習(xí)行為,“狼孩”不會說話、不懂人言,只會嚎叫,追著母狼用四肢爬行,且用牙齒撕咬生肉為食,這說明:在動物的學(xué)習(xí)行為中,環(huán)境因素對行為的形成起到?jīng)Q定性的作用
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