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呼吸的全過程包括下面四個環(huán)節(jié) , 其正確順序是（　　　）
①肺泡內(nèi)的氣體交換②組織里的氣體交換③肺的通氣④氣體在血液中的運輸

A．①→②→③→④	B．③→④→①→②
C．③→①→②→④	D．③→①→④→②

試題分析：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換，氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程，組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，因此從外部到組織細胞，依次是肺的通氣→肺泡內(nèi)的氣體交換→氣體在血液中的運輸→組織里的氣體交換四個過程，故選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)中，具有氣體交換功能的是（　　）

A．氣管

B．鼻子

C．喉

D．肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的比較，下列說法正確的是（）

A．都需要吸入二氧化碳

B．都需要吸入氧氣

C．人吸入氧，綠色植物吸入二氧化碳

D．人吸入二氧化碳綠色植物吸入氧

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)人、動物和植物體呼吸作用具有共同點的說法，錯誤的是（）

A．都要吸收氧氣

B．都產(chǎn)生二氧化碳和水

C．都能釋放出能量

D．都吸收二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物體都能夠利用氧氣將細胞內(nèi)的葡萄糖等有機物氧化分解為二氧化碳和水，并且釋放出有機物中儲存的能量，這一過程叫做。該作用是在細胞內(nèi)一系列的作用下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，它的根本意義在于為生命活動。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖一中的【】     ，【】     不僅是氣體交換的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和        。
（2）圖二所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由     層扁平上皮細胞構(gòu)成，這有利于            。
（3）圖二中的a代表的物質(zhì)是       ，血液從毛細血管的【 4 】流到【5】端后，其成分變化是        含量增加。
（4）圖二所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖一中【 3 】     應(yīng)處于
    狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

王華同學(xué)平靜呼氣時測的胸圍長度為84厘米，深吸氣時胸圍長度是98厘米，深呼氣時胸圍長度是80厘米，則他的胸圍差是

A．14厘米

B．18厘米

C．178厘米

D．164厘米

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的實質(zhì)是