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生物體都能夠利用氧氣將細胞內的葡萄糖等有機物氧化分解為二氧化碳和水,并且釋放出有機物中儲存的能量,這一過程叫做            。 該作用是在細胞內一系列           的作用下發生的化學反應,它的根本意義在于為生命活動               
呼吸作用;酶;提供能量。

試題分析:生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用;呼吸作用在線粒體中進行,在細胞中各種酶的作用下發生化學反應,為細胞的生命活動提供能量。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人的肺泡外纏繞著毛細血管網,肺泡壁和毛細血管都很薄,這有利于(  )
A.氣體在血液中運輸
B.增加肺內氣體交換的面積
C.肺與外界的氣體交換
D.血液與肺泡間的氣體交換

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肺的通氣是
A.肺與樹狀氣管進行氣體交換的過程B.肺與血液進行氣體交換的過程
C.肺與外界進行氣體交換的過程D.肺與毛細血管進行氣體交換的過程

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

2013年3月我國報道了全球首例人感染H7N9禽流感病例,到2014年4月22日我國共確診421例,病死率最高時達50%以上。2014年5月7日我國首先發現了與H7N9禽流感嚴重程度相關的生物標志物——血漿血管緊張素Ⅱ,為早期判斷病情、進行干預提供了依據。

(1)H7N9禽流感病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和遺傳物質組成,寄生在禽類和人等動物的活細胞中。動物細胞的遺傳信息庫是           
(2)臨床上常給危重病人點滴葡萄糖和吸氧,用細胞學的知識解釋是細胞進行生命活動需要       
(3)對患者檢查采血時,針刺破皮膚,病人會感覺到疼痛。如圖所示,痛覺形成的神經傳導途徑是       。(用箭頭和圖中代碼表示)
(4)在禽流感流行的高峰期,市場上買賣禽類的交易基本停止,人們進入市場后,看到寫著“禽類區”的標牌也會繞道而走。“看到寫著‘禽類區’的標牌繞道而走”是一種復雜反射,參與這一反射的神經中樞主要有視覺中樞、        中樞、軀體運動中樞等。
(5)H7N9禽流感是禽——人傳播的傳染病。2014年2月時浙江患者還很多,在政府采取強制關閉活禽市場的措施后,病人很快就減少,現在基本上沒有病人了。這說明            是預防H7N9禽流感的重要措施。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

今年初,我國部分城市連續出現霧靄天氣,PM2.5指數偏高。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于205微米的細顆粒物。這些細顆粒物能穿過鼻腔進入肺部,甚至滲進血液,危害人體健康。請問:
(1)PM2.5能夠順利通過         ,到達肺。
(2)PM2.5通過肺泡后首先到達人體心臟的          ,隨后經過          (選填“體”或“肺”)循環到達組織細胞,危害健康。
(3)遠離霧靄,你可以做些什么?(請舉一例)
                                                               

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸的全過程包括下面四個環節 , 其正確順序是 (   )
①肺泡內的氣體交換②組織里的氣體交換③肺的通氣④氣體在血液中的運輸
A.①→②→③→④B.③→④→①→②
C.③→①→②→④D.③→①→④→②

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣,將出現的變化
A.變藍B.變渾濁C.無變化D.變紅

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置,圖中a為紅墨水珠,b中裝有氫氧化鈉溶液(吸收二氧化碳)。隨著動物呼吸的進行,試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是:
A.靠近瓶口B.遠離瓶口
C.先靠近再遠離瓶口D.先遠離瓶再靠近瓶口

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是呼吸系統模式圖,請據圖回答:

(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[ ]      。
(2)痰是由[ ]    和[ ]    內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘
著的灰塵和細菌等組成。
(3)體內進行氣體交換的功能單位是[ ]    ,它的壁由    上皮細胞構
成,外面有       圍繞著 ,適于    與血液之間進行氣體交換。
(4)肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過    層細胞膜。

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同步練習冊答案
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