【題目】小麥和青蛙個體發育的起點都是（ ）
A．受精卵
B．精子的成熟
C．卵細胞的成熟
D．種子或剛孵出的小蝌蚪
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是我國某地的一個人工農業生態系統模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用水稻養豬、養鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田，請據圖分析回答：
（l）雜草在該生態系統中屬于_____，它可以通過_____作用制造_____，并將太陽能轉化為_____貯存起來；蘑菇在該生態系統中屬于_____，它在生態系統中的作用是將有機物分解成_____；鴨在該生態系統中屬于第_____營養級。
（2）能量在各種生物之間以_____的形式進行傳遞；碳在生物體與無機環境之間以_____的形式進行循環，寫出圖中一條能量損失最少的食物鏈_____。
（3）人們設計這一生態系統的主要目的是使能量最終流向_____。
（4）秸稈直接焚燒，既污染空氣，其中的物質和能量又得不到充分利用。請你根據上圖提示給出秸稈無害化處理的合理建議：_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一是表示膈肌的舒縮與呼吸運動的關系模型圖；圖二是表示在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線。讀圖回答下列問題；
（1）圖一中，模型①代表的是_____；模型②代表的是______。
（2）向下拉③時，①的容積會變大，內部氣壓就會降低，此時②隨之_____，此時②內的氣壓____（高或低）于大氣壓，完成吸氣動作，對應著圖二中的_____段。
（3）圖二中，代表吸氣末呼氣初的點是_____。
（4）打噴嚏，由深吸氣開始，隨即產生一個急速而有力的呼氣動作。此反射的神經中樞位于_____上，參與呼吸運動的呼吸肌，除圖一中③代表的肌肉外，還有____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們所吃的食物中，能為人體各項生命活動提供能量的營養物質包括
A. 水、無機鹽、維生素 B. 水、無機鹽、糖類、脂肪
C. 糖類、蛋白質、無機鹽 D. 糖類、脂肪、蛋白質
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【題目】上世紀中葉，由于人類大量使用農藥DDT，致使DDT進入海洋，并在很多海洋生物體內積累。根據食物鏈的積累作用，下列處于同一食物鏈的生物體中，DDT含量最高的是
A. 浮游植物 B. 企鵝 C. 浮游動物 D. 鱗蝦
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生態系統的生物成分中，主要成分是____，它能為其他成分提供物質和能量，直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____，把有機物歸還無機環境的成分是____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果父母雙方的基因組成都是Aa，他們所產生的生殖細胞就有兩種，一種是含有基因_____的，另一種是含有基因____的。受精卵的基因組成就有三種可能_____、____、______。
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