【題目】魚在水中前進的動力主要來自（ ）
A.成對的胸鰭和腹鰭的擺動
B.軀干部肌肉的收縮
C.軀干部和尾部的擺動
D.利用鰓孔向后噴水的動力
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【題目】如圖為幾種常見的生物形態結構示意圖，請據圖回答:
(1)A在生殖發育方面的突出特點是_____。
(2)圖中屬于脊椎動物的是_____(填字母)。
(3)若把圖中生物ACE歸為一類，將BD歸為一類，其分類依據是ACE細胞結構中沒有_____。
(4)動物園里人工飼養的A能夠按照訓練師的指示，表演各種動作，這種行為類型屬于_____，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由學習或生活經驗獲得的行為。
(5)生物B與生物D比較，更高等的是_____(填字母)。
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【題目】下圖是菜豆種子萌發示意圖，請據圖及有關知識回答下列問題。
（1）在空氣充足、溫度適宜的情況下，菜豆種子吸收水分，體積膨大。 中的營養物質轉運給胚根、胚軸和胚芽。
（2）在種子萌發過程中，如圖C所示， 首先突破種皮，發育成D圖中的[ 3 ]。
（3）胚芽發育成D 圖中的[ 1 ] 、[ 2 ] 。
（4）玉米種子不同于菜豆種子的結構是：玉米種子的子葉為一片，有 ，它遇到碘液會變藍色，在玉米種子萌發時，由它提供營養物質。
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【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友，我們應該好好了解并保護它們。為此，某生物興趣小組開展了觀察蚯蚓的實驗。請據圖回答。
（1）結構A是蚯蚓的環帶，由此可判斷B是_____（填“前”或“后”）端。
（2）蚯蚓身體由許多彼此相似的環狀體節構成，因此它屬于____________動物。
（3）用手觸摸蚯蚓腹面，感覺較為粗糙，是因為其腹面有_________，以增大運動時身體與土壤的摩擦力。
（4）實驗過程中，應保持其體表濕潤，這是因為它靠濕潤的體壁進行__________。實驗完成后，應該將蚯蚓___________。
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【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈，在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A. 在一段時間內，若乙的數量增加，則會引起甲、丁的數量增加，丙的數量下降
B. 若丙由于人為因素物種消失，而且甲這種生物只以它為食，那么甲這種生物也會隨之滅絕，因此我們說生態系統的自動調節能力是有限的
C. 若該圖表示的是這四種生物類群所含的能量多少，那么它們的食物關系是：丙→甲→乙→丁
D. 若該圖表示的是這四種生物類群所富集的某種物質的多少，那么它們的食物關系是：丁→乙→甲→丙
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