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連線題（10分，請將左邊的序號對應填寫在右邊的橫線上）

③            ②
①            ③
②            ①
⑤            ⑤
④            ④
海馬是魚類，體內有脊柱，屬于脊椎動物；海蜇的結構簡單、體內有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物；章魚的身體柔軟，貝殼退化，屬于軟體動物；水蚤是甲殼動物；雖然海豹、海豚、鯨、海獅等都是生活在海洋中，但它們都是用肺呼吸，屬于哺乳類
隨著科學技術的發展，模仿生物制造出來的新儀器、設備日益增多，如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，冷光燈模仿的是螢火蟲，電子眼模仿的是青蛙的眼睛，電腦模仿的是人腦等．蜻蜓之所以能夠靈活自如有效地控制翅膀的顫振，是因為在它的半透明翅膀的前緣有一塊加厚的色素斑（稱為“翅痣”），這就是蜻蜓在快速飛行和轉彎時不受顫振困擾的癥結所在，因為翅痣有著很好的消振功能．蜻蜓就是依靠加重的翅膀在高速飛行時安然無恙
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

果樹開花季節，果農往往要在果園里放養蜜蜂。這對果樹的重要意義是（  ）
A．可以幫助果樹更好傳粉
B．促進生態系統的物質循環
C．可以消滅果樹的病蟲
D．在維持生態平衡中起著重要的作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動物和細菌、真菌一樣，都能促進生態系統的物質循環。          (    )                                                                  

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物在生物圈中的作用不包括（   ）
A．維持生態平衡B．促進生態系統的物質循環
C．動物的捕食使生物數量的減少D．幫助植物傳粉、播種

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項不能體現動物在自然界中的作用的是(      )
A．狼取食年老體弱的野鹿，使鹿群更趨于健壯
B．蛙類可作為農業生物防治的重要動物
C．蚯蚓、蜣螂等可以分解有機物，促進物質循環
D．大多數鳥類的體型適于飛翔生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家利用蚯蚓生物反應器處理有機物，生產營養價值較高的生物肥料等。下列與此有關的說法，不正確的是(    )
A．可節省建設廠房和購買儀器設備的費用B．減少環境的污染
C．生產成本低D．不利于蚯蚓的正常生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是(    )
A．蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增耕地肥力的作用
B．蜜蜂的采粉活動有利于植物結實，但同時也對花造成了破壞
C．一只青蛙一年能消滅一萬只害蟲，因此不能捕食青蛙
D．一只貓頭鷹在一個夏季所消滅的鼠類，相當于增產1000千克的糧食，對人類是有益的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

有人將鯉魚細胞中的基因注射到鯽魚的受精卵中，結果由該受精卵發育成的鯽魚具有鯉魚的某一特性，這種生物技術叫做轉基因技術。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物反應器一般是
A．轉基因植物B．轉基因動物C．人工合成的動物D．人造的鋼鐵機器

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同步練習冊答案
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