【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡。現將此裝置移至光下照射一段時間后，發現天平左側上升。產生此現象的原因主要是植物的（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．蒸騰作用 D．分解作用
口算能手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據下圖示①~④，下列說法錯誤的是（ ）
A．圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖
B．①與②的主要區別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等
C．圖③也是一個細胞，它有細胞壁卻沒有成形的細胞核
D．圖④示生物營寄生生活，沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是心臟及其連接的血管結構示意圖，請根據圖回答：
（1）心臟的四個腔中，與主動脈相連接的是[ ]。
（2）血管[7]中流動的是 血。
（3）血液的流動有一定的方向： →動脈→全身毛細血管→靜脈→心房。
（4）血液循環為人體各個組織細胞不斷運來 和氧，運走 等廢物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？圖6是顯微鏡的結構和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整。（【 】內填寫字母）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當你走在放學回家的路上，突然狂風大作，電閃雷鳴，這時你會急忙尋找避雨地點，并迅速跑過去。下圖是該過程的反射活動圖解，請你結合所學知識回答問題。
（1）在耳內，感受雷聲、風聲的感受器位于 。視覺是在大腦皮層的 中樞形成的。
（2）遇到狂風大作，電閃雷鳴你會選擇地點避雨，這種反射活動屬于 反射。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細菌結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）細菌的遺傳物質存在于圖中 所指的結構中。
（2）當圖中2所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體——— ，以抵抗不良環境。
（3）根據細菌的形態，細菌可分為____ ___、___ ____、__ _____三種。
（4）細菌不含 ，只能靠吸收現成的有機物來維護生活，這樣的營養方式叫 。
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