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13.如圖所示:甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲-微絲蚴,乙為正常人.一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液.相關分析不正確的是(  )
A.在傳染病學上,甲是傳染源
B.在傳染病學上,乙在患病前后均是易感人群
C.在傳染病學上,微絲蚴屬于病原體
D.在傳染病學上,蚊子屬于傳播途徑

分析 此題結合一個傳染病的實際例子來分析傳染病的三個基本環節.

解答 解:傳染病流行的三個基本環節是:傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染源:能夠散播病原體的人或動物.
傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
病原體:引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物.
圖示甲為一患傳染病的患者,能夠散播病原體,所以屬于傳染源.乙在患病前對該病缺乏免疫力,所以屬于易感者.患病后成為患者,能夠散播病原體,所以成為傳染源.
故選:B.

點評 在做此類題時,一定要注意區別:病原體與傳染源;傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個概念,平時做題時最容易出錯,屬于易錯點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.馬路上,一輛汽車超速行駛,值勤交警立即發現了異常,果斷地攔下該車.
(1)該車進入交警的視線,在交警的眼球形成影像的順序是③①②⑤④(按正確順序填寫下列結構的序號)
①瞳孔   ②晶狀體   ③角膜   ④視網膜   ⑤玻璃體
(2)交警懷疑司機是酒后駕車,要求司機對著酒精測試儀吹氣,司機吹氣時隔肌的狀態應該是舒張.(收縮、舒張)
(3)酒精測試儀的吹嘴是一次性的,從預防傳染病發生的角度分析,這是為了切斷傳播途徑(控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群).
(4)從酒精測試情況看,交警懷疑司機是醉酒駕馭,因而要求司機抽血檢驗,醫生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于靜脈.(動脈、靜脈、毛細血管)
(5)因為醉酒,司機開車時動作不協調,主要原因是酒精麻痹了小腦(大腦、小腦、腦干).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中,正確的是(  )
A.動脈是將血液送出心臟的血管,靜脈是將血液送回心臟的血管
B.動脈血是指在動脈中流動的血液,靜脈血是指在靜脈中流動的血液
C.1000毫升血液中,含量最多的是紅細胞
D.血液循環過程中,先進行體循環,再進行肺循環

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.馬鈴薯俗稱土豆,在有些山區,馬鈴薯是當地人一年中的主食.當地人用馬鈴薯塊莖繁殖,收獲的馬鈴薯通常儲藏在地窖中.請回答下列有關問題:
(1)馬鈴薯富含淀粉.人體攝入淀粉首先在口腔中通過唾液淀粉酶的作用,部分轉變為麥芽糖,然后在小腸中被徹底消化為葡萄糖,葡萄糖主要在小腸處被吸收進入血液.
(2)用馬鈴薯塊莖繁殖后代屬于無性生殖.
(3)地窖儲藏馬鈴薯可減弱呼吸作用并防止馬鈴薯發芽.發芽的馬鈴薯能否食用?不能.
(4)生物興趣小組的同學欲探究馬鈴薯萌發的條件,請你協助他們完成這一探究活動:
提出問題:馬鈴薯萌發是否需要充足的空氣?
你的假設:馬鈴薯萌發需要充足的空氣.
制定計劃:
①選取一個健壯的馬鈴薯塊莖,切成大小相同且都帶芽的兩塊.然后取兩個較大的相同型號的培養瓶,編號為甲、乙,并裝入適量的沙質土壤,僅留少許空間.
②將切好的兩塊馬鈴薯塊莖分別埋人甲、乙兩培養瓶的沙質土壤中,澆上適量的清水,然后擰緊甲瓶的瓶蓋,乙瓶瓶口不加蓋.
③將兩培養瓶放人調好溫度的恒溫箱中,一段時間后觀察瓶中馬鈴薯的萌發情況.
實驗結果及結論:
I如果乙瓶的馬鈴薯萌發,另一瓶的不萌發,則馬鈴薯萌發需要充足的空氣;
Ⅱ如果甲瓶的馬鈴薯萌發,另一瓶的不萌發,則馬鈴薯萌發不需要充足的空氣,并且空氣對馬鈴薯萌發有一定的抑制作用;
Ⅲ如果甲瓶與乙瓶的馬鈴薯都萌發,則空氣對馬鈴薯萌發無影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物體的結構都是與其功能相適應的.肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,適于(  )
A.肺的擴張B.肺泡與血液進行氣體交換
C.肺泡與外界進行氣體交換D.氣體在血液中運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列物質中能為生命活動提供能量的是(  )
A.糖類B.C.無機鹽D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是呼吸系統模式圖,請據圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結構是[1]鼻腔.
(2)氣體進行交換的單位是[4]肺泡,它的壁由一層扁平上皮細胞構成,外面有毛細血管圍繞著,適于肺泡與血液之間進行物質交換.
(3)肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中血紅蛋白結合需要穿過5層細胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.觀察如圖并回答問題:
(1)圖上的ABC后應填寫哪些生物名A:分裂B:分裂C:受精
(2)請把如圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整.
(3)圖中的“”代表一條染色體,A和a代表基因.
(4)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色體中的一條進入精子(或卵細胞).
(5)人體的正常受精卵中含有46條染色體.
(6)母親的性染色體組成是XX.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于性狀遺傳的敘述中,不正確的是(  )
A.顯性性狀是由顯性基因控制的
B.一對相對性狀純種親本雜交,后代所表現出來的那種性狀是顯性性狀
C.隱性性狀是不能表現出來的,所它不能遺傳
D.隱性性狀是由隱性基因所控制的

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