【題目】移栽樹木時，與降低蒸騰作用無關的措施是（ ）
A. 進行遮陽B. 陰天移栽C. 合理施肥D. 減少葉片
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【題目】如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）春蠶發(fā)育過程用圖中字母和箭頭表示為 ， 養(yǎng)蠶為了獲得蠶絲，使蠶絲產(chǎn)量提高，應設法延長圖中的[]期．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從生物學角度分析，“絲盡”時是家蠶期結束，
（2）蝗蟲的發(fā)育為 ， 發(fā)育可用圖中的字母和箭頭表示為 ． 蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是圖中 ． （填字母）
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【題目】如圖為在顯微鏡下看到的人血涂片的情況．分析回答下列問題：
（1）圖中1所示的細胞是 ， 細胞中有細胞核，若該細胞含量過高說明人體內(nèi)有 ．
（2）圖中3所示的細胞是 ， 數(shù)量最多，成熟后無細胞核，形狀為 ． 其主要功能是 ．
（3）某同學的手被輕度劃傷，傷口處血液很快凝固，起作用的是[] ．
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【題目】人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體是由于( )
A. 腦的調(diào)節(jié)作用
B. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)對人體的調(diào)節(jié)作用
C. 脊髓的調(diào)節(jié)作用
D. 體內(nèi)液體的調(diào)節(jié)作用
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的模式圖，請回答：
（1）動物細胞和植物細胞都具有的結構是[A]、[B]、[C]、[F]線粒體．
（2）屬于植物細胞的是圖 ， 原因是它有與動物細胞不同的結構，分別是[D]葉綠體[E][G] ．
（3）細胞中能控制物質(zhì)進出的結構是[C] ．
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【題目】如圖是綠色開花植物的組成及發(fā)育過程，根據(jù)學習的生物知識回答下列問題： 
（1）在種植大部分作物的時候，不能過于頻繁的澆水，否則會影響 ， 導致作物死亡；在根尖的結構中，水和無機鹽是通過吸收的．
（2）作物能不斷的向上生長，原因是[]具有很強的分裂增生能力；在作物生長到一定的時候，農(nóng)民要對其進行“打頂“”處理，你認為這里利用的生物學原理是 ．
（3）在c的結構中，最重要的結構是 ， 它與果實和種子的形成有直接關系．
（4）e中的種皮是由圖d中的[]發(fā)育而來的．
（5）e中最重要的結構是 ， 它將來會發(fā)育成作物的幼體．
（6）為在短時間內(nèi)獲取大量的上圖植物新個體，可以采用技術．
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