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15．在一朵花中，有雄蕊和雌蕊，雄蕊的結構包括花藥和花絲，雌蕊的結構包括（　　）

A．

柱頭、花柱、胚珠

B．

花柱、子房、花托

C．

萼片、花瓣、花柱

D．

柱頭、花柱、子房

分析一朵花的結構：

解答解：在花的結構中，最主要的結構是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊包括花藥和花絲；雌蕊包括柱頭、花柱和子房．
故選：D

點評花的結構是考查的重點，可通過花的結構示意圖掌握．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列結構都在你生活中經常可以見到的，它們當中不屬于器官的是（　　）

A．

沙田柚的果皮

B．

桃樹的葉子

C．

西瓜

D．

月季花

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．骨的成分與結構是影響其物理特性的重要因素．請根據“骨的成分鑒定”實驗回答下列問題：
（1）將蟾蜍大腿骨放在酒精燈上煅燒，開始時骨頭能燃燒并冒出黑煙，待大腿骨充分燃燒至灰白后，剩下的成分主要是無機物．輕輕敲打煅燒后的骨可知，這些成分影響骨的硬度等物理特性．
（2）將蟾蜍大腿骨浸入15%的鹽酸后，發現有氣泡不斷冒出，待反應基本停止后，用清水洗去鹽酸，此時剩下的主要成分是有機物．拉折經鹽酸處理后的大腿骨可知，這些成分影響骨的柔韌等物理特性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“綠葉在光下制造有機物”的實驗，實驗的變量是（　　）

	A．	用水浴加熱與不用水浴加熱		B．	遇碘變藍與遇碘不變藍
	C．	有陽光與無陽光		D．	置于暗處與不置于暗處

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．小明不小心磕破流血了，而且還感覺疼痛，說明我們的皮膚里有結締組織和神經組織．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．我們不易發現趴在禾苗葉上的害蟲，害蟲的體色與禾苗葉的顏色相似，這說明生物與環境之間的關系是（　　）

A．

環境影響生物

B．

生物適應環境

C．

生物影響環境

D．

二者沒有關系

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．某生物興趣小組用大豆種子做了如下實驗：
①取3個無色透明的玻璃杯，分別編號為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，然后分別加入等量適量的水．
②取30粒大豆種子，隨機平均分成3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
③將3個杯子的杯口密封好．其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光黑布全部罩住，A杯不做處理．如圖所示．
④將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中一段時間．
⑤一段時間后發現，A、B兩杯內的種子多數萌發，C杯內的種子沒有萌發．

請回答問題：
（1）如果把A、B作為對照實驗，你能做出的假設是：大豆種子的萌發需要光．該對照實驗的變量是光．從實驗結果分析，這組對照實驗可以得出的結論是：大豆種子的萌發與光無關．
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實驗的還有A與C．從實驗結果分析，這組對照實驗可以得出的結論是：大豆種子的萌發需要空氣．
（3）在大豆種子萌發的過程中，提供營養物質的結構是子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面是某同學對達爾文進化論的理解，其中錯誤的一項是（　　）

	A．	在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性
	B．	生物總是朝有利于生存的方向發生變異，生物才會進化
	C．	只有發生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來
	D．	變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

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