分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答 解:骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動(dòng)相互配合活動(dòng).例如屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.因此,人體的任何一個(gè)動(dòng)作都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的.
故答案:√
點(diǎn)評(píng) 此題考查本題考查骨骼肌的特點(diǎn)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物 | B. | 靠肌肉與剛毛配合完成運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸 | D. | 蚯蚓有肌肉組織,比水螅更高等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物、種子植物 | |
B. | 藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、種子植物 | |
C. | 藻類(lèi)植物、苔蘚植物、種子植物、蕨類(lèi)植物 | |
D. | 苔蘚植物、藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、種子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改用平面反光鏡 | B. | 改用平面反光鏡,放大光圈 | ||
C. | 改用凹面反光鏡,縮小光圈 | D. | 改用凹面反光鏡,放大光圈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低出生個(gè)體的數(shù)目 | B. | 增加后代個(gè)體的數(shù)目 | ||
C. | 提高后代的成活率 | D. | 使后代個(gè)體的體質(zhì)增強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸菜的泡制原理是利用酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | |
B. | 發(fā)霉的花生、玉米不能食用,因?yàn)槠渲泻械狞S曲霉素可能致癌 | |
C. | 甲烷細(xì)菌能在無(wú)氧條件下分解秸桿和糞便中的有機(jī)物產(chǎn)產(chǎn)生沼氣 | |
D. | 根瘤中的根瘤能固定空氣中的氮?dú)獠橹参镏圃旌臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下?lián)芊至咽辜?xì)胞數(shù)目增多 | B. | 細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大 | ||
C. | 細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大 | D. | 細(xì)胞分化形成組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | B. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 | ||
C. | 肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張 | D. | 肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮 |
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